用大小不同的力敲音叉,發(fā)聲的 不同。敲擊后,音叉的聲音會逐漸變?nèi)酰瑒t是因為音叉的 越來越小。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川自貢富順縣童寺學區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖,記錄所測物體的長度

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,用電風扇對著人吹風,人感到?jīng)鏊,若用電風扇對著溫度計吹風,則溫度計的示數(shù)將( )

A.不變 B.降低 C.升高 D.無法確定

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一杯熱水放在桌上越來越?jīng)觯铝袌D像中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是( )

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

假如你身處偏遠海島,缺乏生存所需的淡水怎么辦?小明為你提供一種簡便的海水淡化方法.在地面上挖一水池,往池內(nèi)灌海水,按圖所示完成設備的安裝,即可收淡水.則:

(1)陽光照射使池內(nèi)海水加快 ,形成水蒸氣;

(2)水蒸氣在塑料膜上 ,形成小水滴;

(3)塑料膜下表面結成的水滴受重力的作用滑到量低處后滴入水桶中,得到淡水.

(4)右圖是一種可粗略測量氣溫的裝置,我們可以根據(jù)玻璃管中液面的高度變化來測量空氣溫度,當氣溫上升時,玻璃管中的液面會 (上升、下降、不變).它是利用 (選填“氣體”或“液體”)的熱脹冷縮的原理工作的.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學秋期初三第一學月物理卷(解析版) 題型:填空題

小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示。實驗中,水和另—種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出: 物質為水,水與另一種液體的比熱容之比為 。

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省文慧學校初三10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

擴散現(xiàn)象表明組成物質的分子在________________;鋼棒很難被拉伸,是因為分子間存在________,也很難被壓縮,是因為分子間存在________。冬天,路上的行人一邊搓手,一邊哈氣,來增加手的內(nèi)能,“搓手”、“哈氣”在改變物體內(nèi)能的方式上分別屬于________和________;當2kg的水溫度升高25攝氏度,則水吸收了___________J的熱量。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片初三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一根直桿可以繞O點轉動,在直桿的中點掛一個重為G的重物,在桿的另一端施加一個力F,如圖所示,在力F從水平方向緩慢轉動到沿豎直向上的方向過程中,為使直桿保持在圖示位置平衡,則拉力F的變化情況是

A.一直變大 B.一直變小

C.先變大,后變小 D.先變小,后變大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南京旭東中學初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖(a)所示,將衣架懸掛在細繩的中央,當同伴用鉛筆輕輕敲擊衣架時,你能聽到聲音;將細繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,再用食指堵住雙耳,如圖(b)所示,當同伴再次敲擊時,你能聽到更響的聲音.這個實驗能說明:衣架振動發(fā)聲;空氣可以傳聲; ;

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