【題目】指出下列實(shí)例中,材料的選用分別利用了物質(zhì)的何種屬性:熱水壺的手柄用膠木制成,是因?yàn)槟z木的________差;劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因?yàn)榻饎偸?/span>________大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了參加全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽,小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V。
(1)R1在電路中的作用是__________________。
(2)當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí),電壓表的示數(shù)________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)當(dāng)變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí),電流表的示數(shù)為_________ A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究電流跟電壓的關(guān)系.
表1:
電壓(V) | 2 | 4 | 6 |
電流強(qiáng)度(A) | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
表2:
電壓(V) | 2 | 4 | 6 |
電流強(qiáng)度(A) | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
(1)用鉛筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(測(cè)導(dǎo)線AB電阻時(shí)).
(2)用導(dǎo)線AB和用導(dǎo)線CD的實(shí)驗(yàn)記錄分別如表1和表2.
從以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn):同一導(dǎo)體中電流與;在相同電壓下,通過(guò)導(dǎo)線AB和CD的電流不同,說(shuō)明不同的導(dǎo)體對(duì)電流的是不同的,且通過(guò)導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了“物質(zhì)的密度”后,小明和小楠對(duì)他們都喜歡吃的贛南臍橙的密度感興趣了,他們拿出一個(gè)臍橙,決定想辦法測(cè)出它的密度.
(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____ (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤(pán)的中央.
(2)小楠用天平測(cè)量臍橙的質(zhì)量,右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示,則臍橙的質(zhì)量是______g,若小楠再將臍橙浸沒(méi)在水中測(cè)得它的體積為230cm3,則臍橙的密度為__________kg/m3.
(3)如果小楠做實(shí)驗(yàn)時(shí),是先將臍橙浸沒(méi)在水中測(cè)出臍橙的體積,再用天平測(cè)出臍橙的質(zhì)量,則這樣測(cè)得的臍橙密度比真實(shí)值______ (選填“偏大”或“偏小”),其原因是__________________.
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,小明問(wèn)小楠:“臍橙太大,你是如何測(cè)出臍橙體積的?”于是小楠將臍橙擦干凈,又取出燒杯、量筒、大溢水杯和牙簽等.小楠先將溢水杯裝滿水,將燒杯放在溢水口處,________________,當(dāng)溢水杯停止排水后,用量筒測(cè)得小燒杯中水的體積即可測(cè)得臍橙的體積.
(5)小明在思考,即使牙簽的影響忽略不計(jì),小楠的做法也存在不妥之處,這樣測(cè)得的密度比其真實(shí)值______________(選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,先后浸沒(méi)在水和酒精中,金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中甲、乙所示。則下列關(guān)于金屬塊的幾個(gè)物理量計(jì)算正確的是(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
A. 在水中受到的浮力為2N
B. 質(zhì)量為3kg
C. 體積為10cm3
D. 密度為3.0×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例很多,下列描述中正確的是( )
A. 摩擦生熱是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 燃料燃燒放熱是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】男低音獨(dú)唱時(shí)有女高音輕聲伴唱,對(duì)二人的聲音的描述正確的是:
A. 男低音比女高音音調(diào)低,響度大 B. 男低音比女高音音調(diào)低,響度小
C. 男低音比女高音音調(diào)高,響度小 D. 男低音比女高音音調(diào)高,響度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中
A. 電壓表示數(shù)變小
B. 電流表示數(shù)變大
C. 小燈泡變暗
D. 電路的總功率變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,來(lái)自物體A的光線經(jīng)過(guò)眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn),要使B點(diǎn)的像靠近視網(wǎng)膜,物體A點(diǎn)應(yīng)該向(填“左”或“右”)移動(dòng);這是視眼成像情況圖,若要像成在視網(wǎng)膜上,應(yīng)佩戴一個(gè)合適的透鏡做成的眼鏡,就能使A點(diǎn)的像成在視網(wǎng)膜上.
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