【題目】在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,
(1)第一次的裝置如圖甲,木板固定在水平桌面上,實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)必須水平拉動(dòng)滑塊,使滑塊做運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識(shí)可知滑塊所受摩擦力大小等于滑塊所受拉力大;請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出滑塊所受力的示意圖

(2)第二次的裝置如圖乙,在拉動(dòng)木板水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),滑塊相對(duì)桌面保持靜止.
①與圖甲的方法比較,這個(gè)方法有什么優(yōu)點(diǎn)?(寫一條)
②換用質(zhì)量更大的滑塊,測(cè)得的摩擦力將(選填“變小”、“不變”或“變大”).

【答案】
(1)勻速直線;二力平衡;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中可以不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定;變大
【解析】解:(1)①用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上勻速拉動(dòng)滑塊,是為了使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),滑塊處于平衡狀態(tài),木塊在水平方向上受:拉力與摩擦力作用,由平衡條件可知,摩擦力等于拉力;②滑塊在水平方向受到拉力和摩擦力,在豎直方向受重力和支持力的作用,力的示意圖如圖所示:

2)①采用乙圖設(shè)計(jì)因?yàn)闊o論長(zhǎng)木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)(即平衡狀態(tài)),這樣拉力等于摩擦力,而且無論拉木板速度多少,摩擦力都一樣,不改變摩擦力大小,所以容易讀數(shù);②接觸面的粗糙程度不變,換用質(zhì)量更大的滑塊,壓力變大,摩擦力將變大.所以答案是:(1)勻速直線;二力平衡;如圖所示;(2)①實(shí)驗(yàn)過程中可以不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定;②變大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常用銅做導(dǎo)線,其原因是(

A. 銅導(dǎo)線電阻小

B. 長(zhǎng)度和橫截面積都相同的各種金屬中,銅的電阻較小

C. 長(zhǎng)度相同的各種金屬中,銅的電阻較小

D. 銅的電阻不受溫度影響

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,給水平左面鋪上粗糙程度不同的物體.

1)實(shí)驗(yàn)中使用相同的小車和斜面,還需要控制小車從同一高度滑下,目的是__________

2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格_____________

3)此實(shí)驗(yàn)是通過什么改變小車受到的阻力的?_________

4根據(jù)此實(shí)驗(yàn)推理:若將一個(gè)小球在一個(gè)光滑斜面上釋放(如圖乙所示),滾到光滑的水平面上,小球?qū)?huì)_______.可以說明力是______的原因.保持小球釋放高度不變,抬高水平面使之與水平方向成一定夾角,重復(fù)實(shí)驗(yàn),小球達(dá)到的高度與這個(gè)夾角有關(guān)系嗎?(不計(jì)能量損耗)________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰用如圖甲所示的裝置探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”的含義是:____________________________________________________________________

(2)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快,這是由于它在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力_______(選填“強(qiáng)”或“弱”)造成的.

(3)他將裝有冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做的目的是_____________

(4)圖乙是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了_____min。在第4min時(shí),它的狀態(tài)是______(填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”)。

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【題目】小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細(xì)鐵絲,制成一支自制密度計(jì),用它來測(cè)量液體密度,測(cè)量過程中杯內(nèi)液體總量沒有變化.

(1)當(dāng)密度計(jì)在杯中漂浮時(shí),液面高度在A處(如圖甲).此時(shí),密度計(jì)受到的浮力重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)使用中,小柯發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲很容易滑落,于是他改變這段細(xì)鐵絲的形狀,并把鐵絲置于玻璃管內(nèi),再次測(cè)量同一杯液體密度(如圖乙),杯中液面將(填“上升”、“下降”或“仍在A處”),排開液體的重量將(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示是探究光的反射規(guī)律的裝置圖,第一步,改變__________的方向,觀察反射光線方向怎樣改變;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______________;

第二步,把紙板的右半面F向前折或向后折,觀察是否還能看到_____________,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天扇扇子時(shí),人感到?jīng)鏊,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.扇來的風(fēng)是涼的
B.扇扇子,降低了空氣的溫度
C.扇扇子加快了人體汗液的蒸發(fā)
D.扇來的風(fēng)把周圍的熱空氣趕跑了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光污染已成為21世紀(jì)人們十分關(guān)注的問題.據(jù)測(cè)定,室內(nèi)潔白、光滑的墻壁能將射到墻上的太陽(yáng)光的80%反射,長(zhǎng)時(shí)間再這樣刺眼的環(huán)境中會(huì)感到很不舒服.如果將墻壁表面做成凹凸不平,其作用之一可以使射到墻上的太陽(yáng)光變成散射光,減少污染,這一實(shí)例利用的原理是( 。
A.光的直線傳播
B.光的鏡面反射
C.光的漫反射
D.光的折射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱傳遞和熱量,下列說法中正確的是(

A. 熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體

B. 溫度高的物體具有的熱量多

C. 0℃物體的內(nèi)能為零

D. 熱總是從內(nèi)能多的物體傳遞到內(nèi)能少的物體

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