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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，閉合開關 S，保證電路安全前提下，將滑動變阻器的滑片P向左滑動，下列說法正確的是（ ）

A.電流表示數將變大，電壓表V1的示數將變大，電壓表V2的示數將變大

B.燈L的實際功率將變大

C.電壓表V2和電壓表V1示數的差值將變大

D.電壓表V2和電流表示數的比值將變小

【答案】BCD

【解析】

由電路圖可知，兩個電阻與燈泡串聯(lián)在電路中，電壓表 V1測量滑動變阻器接入電阻的兩端電壓，電壓表V2測量電阻R1及滑動變阻器接入電阻的兩端電壓，電流表測量電路電流：

A．閉合開關 S，保證電路安全前提下，將滑動變阻器的滑片P向左滑動，滑動變阻器接入電阻變小，電流變大，根據串聯(lián)電路電阻分壓特點，電壓表 V1、V2 的示數將變小，故A錯誤；

B．根據功率公式

燈泡兩端電壓增大，故燈L的實際功率將變大，故B正確；

C．電壓表V2和電壓表V1示數的差值為電阻R1的兩端電壓，因為電路電流變大，則R1的兩端電壓也變大，故C正確；

D．電壓表V2和電流表示數的比值為電阻R1及滑動變阻器接入電阻，由前述分析可知將變小，故D正確。

故選BCD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班學生做分組實驗探究水沸騰時溫度變化的特點。實驗室溫度為30℃，室內氣壓為標準大氣壓。實驗室的儲水罐中備有足量的水。

(1)物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做________，它有沸騰和_________兩種形式。

(2)A組學生通過實驗發(fā)現：經過6分鐘，水的溫度從初始溫度升高到100℃；繼續(xù)加熱6分鐘，燒杯內水中溫度計的示數保持不變。請你在坐標紙上畫出本實驗中水的溫度隨時間變化的圖線。________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某容器放在水平桌面上，盛有足量的水，現將體積為1.25×10-4 m3，質量為0.4kg的實心正方體放入水中，正方體不斷下沉，直到沉底，如圖所示。知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：

（1）正方體受到的重力的大��；

（2）正方體浸沒在水中受到的浮力的大小；

（3）容器底部對正方體的支持力的大小和正方體對容器底部的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】城市工程建設需將一棟古建筑平移。在移動過程中，施工人員先在古建筑四周深挖，把古建筑連同地基挖起。然后在地基下鋪設平行軌道，如圖所示。再用四個推力均為的千斤頂同時水平推動古建筑沿軌道緩慢滑動50m，在新地點安放、固定、復原。若古建筑連同地基的總重量為，鋪設軌道的地面能承受的最大壓強為。

(1)為防止移動過程中軌道下陷，軌道對地面壓力的作用面積至少是多大？

(2)在古建筑的整個平移過程中，四個千斤頂對古建筑做的功是多少？

(3)若將千斤頂改用電動機通過滑輪組移動古建筑，已知電動機對滑輪組做功的功率為80kW，滑輪組的機械效率為80%，則古建筑移動的速度是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小明所用小燈泡的額定電壓為2.5V，其正常發(fā)光時電阻約10Ω，電源電壓恒為6V，電路圖如圖甲所示：

(1)現有滑動變阻器R1（5Ω 0.3A）和R2（50Ω 1A），實驗時應選用滑動變阻器__________；

(2)實驗過程中，移動滑動變阻器的滑片P的同時，眼睛應注視 ______（填序號）；

A.電壓表示數 B.電流表示數 C.滑動變阻器滑片

(3)調節(jié)滑片P至某位置時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 ______W；

(4)完成實驗后，小明想測量另一個小燈泡的額定功率，重新設計了電路，電路圖如圖丙所示，該小燈泡額定電流為I額。請完成實驗步驟（已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2大）：

①閉合開關S1，S2接1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表的示數為__________；

②閉合開關S1，S2接2，保持滑動變阻器_________（選填“R1”或“R2”）的滑片位置不變，調節(jié)另一個滑動變阻器的滑片，使電流表的示數為_________；再將滑動變阻器R2的滑片調到最右端，讀出電流表的示數為I；

③小燈泡的額定功率表達式為P額= ______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】丁丁用一個焦距未知的透鏡和相關器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”：

（1）如圖甲所示，只需將凸透鏡向_______（填“左”或“右”）調節(jié)到適當位置即可測出凸透鏡焦距；

（2）丁丁把點燃的蠟燭安裝在光具座上，如圖乙所示。此時只需調節(jié) ______（填“蠟燭”或“光屏”）到適當的位置，光屏上便會出現______（填“正立”或“倒立”）、 ______（填“放大”、“等大”或“縮小”）的像。此規(guī)律在生活中的應用是 ______（填“照相機”或“投影儀”）。

（3）若器材的位置仍如圖乙所示，丁丁只需要在蠟燭和凸透鏡之間放置一個焦距合適的______（填“凸透鏡”或“凹透鏡”），也可以在光屏上看到清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P由B端向A端滑動一段距離，電壓表V1，V2示數的變化量分別為△U1，△U2，電流表示數的變化量為△l（變化量都取正數），下列判斷中正確的是

A. 定值電阻R1的阻值為△U1/△I

B. 電阻R1消耗的電功率減少了△U1△I

C. 電壓表V1，V2及電流表表示數都變大

D. 電壓表V2示數一電流表示數的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材，所選凸透鏡的焦距 f=10cm。

（1）實驗時，首先在光具座上如圖甲所示放置實驗器材，隨后對其進行調整，調節(jié)三者的中心位于凸透鏡的主光軸上；

（2）當燭焰離凸透鏡 30cm 時，在另一側光屏上得到一個清晰的燭焰的像，這個像的成像原理與_____（選填“放大鏡”、“投影儀”、“照相機”）相同。他若將蠟燭稍微向透鏡靠近少許，則他應將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動，才能再次在光屏上成清晰的像。該組同學又移動蠟燭，使燭焰離凸透鏡 8cm，再移動光屏，_____（選填“能” 或“不能”）在光屏上得到一個清晰的燭焰的像；

（3）若在蠟燭和凸透鏡之間放置一個眼鏡，如圖乙所示，光屏上的像變得模糊，向遠離透鏡的方向適當移動光屏后像又變得清晰了，說明該眼鏡對光線有_____作用，是_____（選填“近視”或“遠視”）眼鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作，如圖所示；

①將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積；

②把游碼放在標尺的零刻度線處；

③調節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；

④把天平放在水平桌面上；

⑤將小礦石和砝碼正確放入兩盤中，并增減砝碼和移動游碼直至橫梁平衡；

⑥在量筒中倒入適量的水并記下水的體積；

(1)正確的實驗操作順序是以下哪一項__________；

A．④③②⑤⑥① B．⑥①④③②⑤ C．⑥①④②③⑤ D．④②③⑤⑥①

(2)在調節(jié)天平時，發(fā)現指針位置如圖a，此時應將平衡螺母向_______調（選填“左”、“右”）；

(3)用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量，正確稱量時，將小礦石放在天平的______盤（選填“左”或“右”）；平衡時，放在另一盤中的砝碼和游碼的位置如圖b所示；量筒量出小礦石的體積如圖c所示，由此可知，小礦石的密度為_______ kg/m3；

(4)實驗中，若礦石會吸水，則所測密度會_______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

(5)實驗中，小明同學沒有使用天平只使用了量筒也測出了礦石（不考慮吸水）的密度，請你把下面實驗步驟補充完整：

A．在量簡中裝入足夠多的水，記錄示數V1；

B．將小礦石放入小燒杯中，放入盛滿水的大燒杯中（如圖d所示）；

C．取出石塊，將量筒中的水倒入小燒杯中，直至________，讀出量筒中剩余水的體積，記錄為V2；

D．再將小礦石浸沒在此時的量筒水中，記錄示數示數V3；

E．根據以上記錄，寫出小礦石密度的表達式∶ρ石=_____（用實驗所測物理量的字母表示，水的密度用ρ水）；

(6)小礦石的質量如圖b所示，若小燒杯質量為13.2g，底面積15cm2，則圖d中小燒杯浸在水中的深度為__ cm。

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