【題目】如圖1所示是探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)比較(b)、(c)兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可以探究浸入在同一種液體中的物體所受浮力大小跟_____是否有關(guān)。
(2)比較(c)、(d)兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可以探究物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟_____是否有關(guān)。
(3)為了直觀驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,把彈簧測(cè)力計(jì)上端固定在鐵架臺(tái)上,用粗鐵絲做一個(gè)框,掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上。在粗鐵絲框上端吊一個(gè)金屬塊,下端放一小杯。在金屬塊的正下方,有一個(gè)溢水杯,溢水杯放置在鐵架臺(tái)的支架上,溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架,使金屬塊逐漸浸入水中(如圖甲→乙),在此過(guò)程中。彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù):F甲_____F乙(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
【答案】排開(kāi)液體的體積 液體密度 等于
【解析】
(1)(b)、(c)兩幅圖,物體A排開(kāi)水的體積不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明受到的浮力不同,可知浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
(2)(c)、(d)兩幅圖,物體分別浸沒(méi)在水和酒精中,排開(kāi)液體的體積相同,液體的密度不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明受到的浮力不同,可知浮力大小與液體的密度有關(guān),所以(c)、(d)是研究浮力與液體密度的關(guān)系;
(3)平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架,使金屬塊完全浸沒(méi)入水中,第一次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F甲=G+G杯,第二次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F乙=G-F浮+G杯+G排,兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F甲=F乙,可以得到F浮= G排,物體受到的浮力等于排開(kāi)液體所受的重力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究”凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小峻同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)按如圖甲所示操作,測(cè)出本實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)接著小峻調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個(gè)倒立、_______(選填“放大“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像,生活中的_______(選填“照相機(jī)”投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理。
(3)保持圖乙中凸透鏡的位置不變,當(dāng)向右移動(dòng)蠟燭時(shí),應(yīng)該向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能再次得到清晰的像。
(4)保持凸透鏡的位置仍然不變,小峻繼續(xù)向右移動(dòng)蠟燭至45cm刻度線處,移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)_______(選填“能”或“不能”)得到蠟燭清晰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明按如圖所示電路圖做“測(cè)量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材:
A.電流表
B.電壓表
C.滑動(dòng)變阻器R(阻值0~20)
D.電阻為5的待測(cè)燈泡L,(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材,可判斷出:閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)燈泡的最小電流為____ A;加在燈泡兩端的最大電壓為____ V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)通過(guò)燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一.則測(cè)出的燈泡的功率范圍只能是______ .
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù)。為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路。當(dāng)檢查到電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到 ____ ,則故障是 ______________ ;如果小明觀察到______ ,則故障是____________ .
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí),他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是_____ (正確/錯(cuò)誤)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物理量與質(zhì)量的關(guān)系,說(shuō)法正確的是( 。
A. 同一地點(diǎn),物體所受重力大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)
B. 同種物質(zhì),物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)
C. 同一高度,物體的重力勢(shì)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)
D. 同種燃料,燃燒放出的熱量多少與質(zhì)量無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器,各電表示數(shù)變化情況是( )
A. 滑片向右移動(dòng),甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變大
B. 滑片向左移動(dòng),甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大
C. 滑片向左移動(dòng),甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變小
D. 滑片向右移動(dòng),甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一名游客蹦極時(shí)下落過(guò)程的v﹣t圖象(忽略空氣阻力)如圖所示。已知t1時(shí),彈性繩處于自然伸直狀態(tài);t3時(shí),游客達(dá)到最低點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是
A. 在 0﹣t1時(shí)間段內(nèi),彈性繩的彈力等于游客所受重力
B. 在 t1﹣t2時(shí)間段內(nèi),彈性繩彈性勢(shì)能逐漸減小
C. 在 t2﹣t3時(shí)間段內(nèi),重力不做功
D. 在 t3時(shí),彈性繩彈性勢(shì)能最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),如題圖所1示,依次將體積為100cm3的物體緩緩浸入某液體中(液體未溢出);根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體的下表面浸入液體中的深度h的關(guān)系圖象如圖2所示。(g=10N/kg)
(1)分析圖2發(fā)現(xiàn),物體浸沒(méi)在液體中后,測(cè)力計(jì)示數(shù)不再變化,說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與_____(選填“物體體積”或“排開(kāi)液體體積”)有關(guān)。
(2)物體密度為_____g/cm3,若把該物體直接放入此液體中,靜止時(shí)物體受到容器底的支持力F支為_____N。
(3)當(dāng)h=4cm時(shí),物體受到浮力為_____N,下表面所受壓強(qiáng)為_____Pa;整個(gè)過(guò)程,物體下表面所受液體壓強(qiáng)p與其浸入液體中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)該是圖3中的_____。
(4)將容器中液體更換為水,發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體浸沒(méi)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于浸沒(méi)在原來(lái)液體中時(shí)的示數(shù),說(shuō)明浸在液體中的物體所受浮力大小還與_____有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),電動(dòng)平衡車(chē)深受年輕人的喜愛(ài),如圖,它采用站立式的駕駛方式,人通過(guò)身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛,表格為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車(chē)平衡車(chē)的部分?jǐn)?shù)據(jù),(g=10N/kg)。則:
質(zhì)量 | 10kg |
最大速度 | 16km/h |
充滿電行程 | 24km |
(1)該車(chē)充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?
(2)小王駕駛該車(chē),在平直路面上以最大速度勻速行駛,若該車(chē)受到的牽引力為100N,則平衡車(chē)的行駛功率是多大?
(3)質(zhì)量為50kg的小王駕駛該車(chē)等候紅燈時(shí),輪胎與地面接觸面積為30cm2,車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是_______
A. 常用完全相同的加熱方式 B. 酒精燈里所加酒精量相同
C. 取相同質(zhì)量的水和另一種液體 D. 盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是________℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)________(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多,請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:________.
(4)本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外,還能夠說(shuō)明許多問(wèn)題,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)問(wèn)題:________.
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