11.小強(qiáng)在研究“彈簧的彈力與其形變量的關(guān)系”時(shí),先把彈簧水平放在桌面上,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是( 。
A.B.C.D.

分析 首先弄清橫軸和縱軸代表的含義,在這里x代表的是彈簧的伸長量,即L-L0,最后綜合判斷選取答案.

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)中用橫軸表示彈簧的伸長量x,縱軸表示彈簧的拉力F(即所掛重物的重力大。叔e誤;
B、彈簧平放時(shí)測量自然長度,此時(shí)彈簧伸長量為0cm,故錯誤;
C、當(dāng)豎直懸掛時(shí),由于自身重力的影響彈簧會有一段伸長量,但此時(shí)所掛重物的重力為0N(即:F=0N),故正確;
D、因?yàn)樵趶椈傻膹椥韵薅葍?nèi),彈簧的伸長量與其所受的拉力成正比,故錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 此題考查學(xué)生運(yùn)用圖象來處理數(shù)據(jù)的能力,關(guān)鍵是弄清坐標(biāo)軸代表的意義,并能綜合分析拉力F與伸長量△L的關(guān)系.需要注意彈簧的平放與豎直放對橫縱坐標(biāo)的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.簡單機(jī)械及機(jī)械能的知識與人體很多活動聯(lián)系緊密.
(1)天冷時(shí),我們通過雙手相互摩擦、跺腳等動作使身體發(fā)熱,這是通過做功的方式使物體的內(nèi)能增加.
(2)你在安靜思考問題時(shí),心臟推動血液流動的功率約為1.0W,現(xiàn)在你考試的90分鐘內(nèi),心臟做功約為5400J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車運(yùn)行時(shí)刻表(2011)如圖.
(1)從表中你可以獲得哪些信息?(寫出兩條)
(2)列車從開出到達(dá)終點(diǎn),全程運(yùn)行時(shí)間是多少?
(3)列車從濟(jì)南西開往上海虹橋站的平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在如圖所示的電路中,a、b表示電表,試在圖中根據(jù)電路的要求,標(biāo)出哪個是安培表,哪個是伏持表.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小孔成像是由于光的直線傳播形成的,平面鏡成像的原因是由于光的反射,從岸上看到水池變淺了是光的折射,光在真空中的傳播速度是3×108m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖15所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”
(1)請你根據(jù)圖示完成下表
 小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程S/m26  
時(shí)間t/s 4 
平均速度v/(m/s)  15

(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動嗎?為什么?
(3)該實(shí)驗(yàn)所用的測量工具是刻度尺和秒表.
(4)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)使斜面保持較小 坡度,為了方便測量時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下面各圖中,所畫的兩個力彼此平衡的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于二力平衡,下列說法正確的是(  )
A.大小相等、方向相反的兩個力,一定是一對平衡力
B.懸掛在繩上靜止的小球,繩對小球拉力和小球重力是一對平衡力
C.放在水平桌面上的墨水瓶對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力
D.用沿水平方向的力推桌子,桌子沒有推動,推力和桌子的重力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖是內(nèi)燃機(jī)的某沖程工作示意圖,以下改變內(nèi)能方式與此相同的是( 。  
A.烤火取暖B.搓手取暖
C.燒水時(shí),壺蓋被“頂”起D.用熱水袋取暖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案