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小華和小明同學利用如圖所示的實驗裝置,來探究電磁鐵的磁性強弱與嚼些因素有關.
(1)小華和小明同學判斷電磁鐵磁性強弱的依據是:
電磁鐵吸引大頭針數量的多少
電磁鐵吸引大頭針數量的多少

(2)電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(填寫二點):
①線圈的匝數
①線圈的匝數

通過線圈中電流的大小
通過線圈中電流的大小

(3)電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應用.以下利用電磁鐵特點工作的是
C
C
(填寫序號).
A.電子驗鈔釩                           B.模型電動機
C.電磁繼電器                           D.手搖發(fā)電機.
分析:(1)要知道轉換法在此實驗中的應用.
知道電磁鐵的磁性強弱是通過吸引大頭針的多少來體現的.吸引的大頭針越多,說明電磁鐵的磁性越強;吸引的大頭針越少,說明電磁鐵的磁性越弱.
(2)要掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素:線圈中電流的大小、線圈的匝數、鐵芯的大。
(3)知道電磁繼電器是利用電磁鐵的原理工作的,其主要組成部分是電磁鐵.
解答:解:(1)實驗中時通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性強弱的.
故答案為:電磁鐵吸引大頭針數量的多少.
(2)電磁鐵磁性的強弱與線圈中電流的大小、線圈的匝數及鐵芯的情況有關.
故答案為:①線圈的匝數;②通過線圈電流的大;③鐵釘的大。
(3)電子驗鈔機主要是利用熒光進行檢測的,所以A不符合題意.
模型電動機是根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的,所以B不符合題意.
電磁繼電器的主要組成部分是電磁鐵,是利用電磁鐵通電時有磁性,斷電時無磁性的原理工作的.所以C符合題意.
手搖發(fā)電機是根據電磁感應原理制成的,所以D不符合題意.
故選C.
點評:此題是探究電磁鐵磁性強弱的影響因素的實驗.主要考查了轉換法在此實驗中的應用,通過觀察電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵的磁性強弱.同時考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素和電磁鐵的應用.
練習冊系列答案
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小華和小明同學利用如圖所示的實驗裝置,來探究電磁鐵的磁性強弱與嚼些因素有關.
(1)小華和小明同學判斷電磁鐵磁性強弱的依據是:
________.
(2)電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(填寫二點):
________;
________.
(3)電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應用.以下利用電磁鐵特點工作的是________(填寫序號).
A.電子驗鈔釩              B.模型電動機
C.電磁繼電器              D.手搖發(fā)電機.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華和小明同學利用如圖的實驗裝置,來探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關.

(1)小華和小明同學判斷電磁鐵磁性強弱的依據是:________

(2)電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(填寫二點):_______________;_____________。

(3)電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應用.以下利用電磁鐵特點工作的是________(填寫序號).

A.電子驗鈔釩; B.模型電動機; C.電磁繼電器; D.手搖發(fā)電機.

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小華和小明同學利用如圖所示的實驗裝置,來探究電磁鐵的磁性強弱與嚼些因素有關.
(1)小華和小明同學判斷電磁鐵磁性強弱的依據是:
______.
(2)電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(填寫二點):
______;
______.
(3)電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應用.以下利用電磁鐵特點工作的是______(填寫序號).
A.電子驗鈔釩                           B.模型電動機
C.電磁繼電器                           D.手搖發(fā)電機.

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(1)小華和小明同學判斷電磁鐵磁性強弱的依據是:
______.
(2)電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(填寫二點):
______;
______.
(3)電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應用.以下利用電磁鐵特點工作的是______(填寫序號).
A.電子驗鈔釩                           B.模型電動機
C.電磁繼電器                           D.手搖發(fā)電機.

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