將彈簧測力計水平放置，在彈簧測力計的兩端各加8N的拉力，則當彈簧測力計靜止時的示數(shù)（　�。�

A. 8N B. 0N C. 4N D. 16N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 6.1功 同步測試 題型：單選題

下列說法正確的是（   ）

A. 用手從地面提起水桶，手的拉力對水桶做了功

B. 手提水桶在路面上水平向前移動一段路程，手的拉力對水桶做了功

C. 手提水桶不動，手的拉力與水桶對手的作用力是一對平衡力

D. 用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第六章第五節(jié) 物質(zhì)的物理屬性 同步測試 題型：簡答題

有兩根長短、粗細相同的鐵條和鋁條，請你至少用三種不同的方法把它們區(qū)分開來，說明區(qū)分的依據(jù)和具體方法。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第一節(jié) 力 彈力 同步測試 題型：實驗題

“制在作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下（如圖），究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．

（1）要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還必須的一種器材是________．

（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如表：

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L=________cm；

②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整________；

③要知道小麗的猜想是否正確，則應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？

答：應(yīng)對________ （選填序號）兩行數(shù)據(jù)進行比較；

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的？

答：________；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第一節(jié) 力 彈力 同步測試 題型：實驗題

彈簧測力計的原理是：________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第一節(jié) 力 彈力 同步測試 題型：單選題

彈簧秤彈簧斷了，拆去斷掉的較短部分，把剩下的較長部分彈簧仍裝在原來的彈簧秤上零點校正后，用它測力，結(jié)果( )

A. 測量值比實際值大

B. 測量值比實際值小

C. 測量值和實際值相等

D. 以上情況都可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第十章第三節(jié) 氣體的壓強 同步測試 題型：填空題

如圖所示把一個乒乓球放在倒置的漏斗中間，向漏斗口吹氣，乒乓球會貼在漏斗上不掉下來，這是因為乒乓球上部空氣流速快，壓強______ 的緣故。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測試 題型：實驗題

某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗記錄如下表：

（1）在實驗過程中，需要的測量工具是______和______；

（2）上表空白處對應(yīng)的數(shù)據(jù)是____．

（3）分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：_________________．

（4）為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān)，小組同學(xué)找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結(jié)論．請問這種探究方法可行嗎？______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十一章 第五節(jié) 機械效率 同步測試卷 題型：計算題

用如圖所示的滑輪組（繩重與摩擦阻力不計）勻速提升重力為60N的物體，在物體上升4m的過程中，拉力F做的功為300J，所用的時間為5s，求：

（1）物體上升的速度；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）提升動滑輪所做的額外功；

（4）動滑輪的重力．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案