在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在________位置平衡,這樣做是為了便于測量________;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,右是可將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_______調(diào)節(jié).
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科目:初中物理 來源:2017年江西省中考物理模擬試卷 題型:綜合題
中考前,由于氣溫偏高,小瑞的媽媽為了讓他有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地買了一臺冷熱兩用的空調(diào)安裝在他的房間。這臺空調(diào)的說明書中主要數(shù)據(jù)如表所示,問:
(1)空調(diào)工作時應(yīng)選_____孔插座。
(2)空調(diào)正常制冷時電流為多大?連續(xù)正常制冷30min消耗的電能為多少kW•h_________?
(3)夏天由于空調(diào)使用較多,供電系統(tǒng)負(fù)荷增大,應(yīng)如何使用空調(diào)有利于減輕供電系統(tǒng)負(fù)荷及節(jié)能_____?(答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊第十三章內(nèi)能 測試卷 題型:填空題
用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物體加熱,它們的溫度隨時間變化情況的一部分如圖所示。當(dāng)加熱至2 min時,將甲和乙緊密接觸在一起,它們之間____________(填“會” “不會”或“不一定會”)發(fā)生熱傳遞。由圖象還可以反映出它們的一些性質(zhì),請任意寫出一點(diǎn):__________________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊第十三章內(nèi)能 測試卷 題型:單選題
關(guān)于分子熱運(yùn)動及熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 固體很難被壓縮,說明分子間存在斥力 B. 擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體與液體中
C. 物體吸收熱量,溫度一定升高 D. ﹣20℃的冰塊內(nèi)沒有內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:2018人教版八年級物理下冊 第12章 簡單機(jī)械 單元提高檢測卷 題型:作圖題
如圖所示,用滑輪組提升物體,請?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法_____。
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科目:初中物理 來源:2018人教版八年級物理下冊 第12章 簡單機(jī)械 單元提高檢測卷 題型:填空題
因?yàn)開_______功總小于________功,所以機(jī)械效率總小于1.提高機(jī)械效率的途徑是減小________功.滑輪組的機(jī)械效率越高,說明額外功在總功中所占的比例________.(填:“越大”或“越小”)
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科目:初中物理 來源:2018人教版八年級物理下冊 第12章 簡單機(jī)械 單元提高檢測卷 題型:單選題
如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,繩重和摩擦忽略不計(jì),在物體勻速上升的過程中
A. 甲圖省力,機(jī)械效率甲圖大 B. 甲圖省力,機(jī)械效率一樣大
C. 乙圖省力,機(jī)械效率乙圖大 D. 乙圖省力,機(jī)械效率一樣大
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理同步練習(xí):2.4科學(xué)探究:速度的變化 題型:實(shí)驗(yàn)題
夏天,為了驅(qū)蚊,小明想知道點(diǎn)一盤蚊香能否使用一個晚上,經(jīng)過思考后,他想通過測算蚊香燃燒的平均速度的方法來進(jìn)行估算。
(1)為了測量蚊香燃燒的平均速度,小明應(yīng)當(dāng)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是____________________。
(2)請你幫助小明寫出快速簡便測量蚊香燃燒平均速度v的實(shí)驗(yàn)步驟。 _________
(3)為了測出一盤蚊香燃燒完所用的時間t,還需要測量一盤香的長度s,請你為小明提供一種測量的方法。 ______
(4)寫出一盤蚊香完全燃燒所用的時間t的表達(dá)式。______
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理同步練習(xí):4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
(1)實(shí)驗(yàn)器材:蠟燭、火柴、凸透鏡、___ 、____ 。
(2)實(shí)驗(yàn)思路
①實(shí)驗(yàn)時應(yīng)讓燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在____________,這是為了使像成在光屏的_____。
②要研究凸透鏡成像情況與物距的關(guān)系,一般應(yīng)固定________位置不動,改變____,觀察____________,測量 _____。
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