如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動,可以確定(  )

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A.甲的速度一定小于乙的速度
B.F所做的功一定小于F所做的功
C.甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變
D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力
A、由題知,無法知道甲乙物體的速度大小關(guān)系,故A錯;
B、知道拉力大小,但不知在拉力方向上移動的距離,所以不能比較拉力做功大小,故B錯;
C、由題知,甲、乙兩物體做勻速直線運動,運動狀態(tài)不變,故C錯;
D、∵甲、乙兩物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),
∴它們受到的拉力等于摩擦力,
即:f=F=4N,f=F=6N,
∴f<f,故D正確.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩物塊疊在一起放在光滑的水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),如果乙物體突然受到撞擊,甲和乙一起沿水平面運動,則下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)二模)如圖所示,甲、乙兩個實心正方體物塊放置在水平地面上,甲的邊長小于乙的邊長,以下做法中,有可能使兩物體剩余部分對地面的壓強相等的做法是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做滑輪組機械效率的實驗中,用如圖所示的甲、乙兩滑輪組提升同一重物.若物重為120 N,每個動滑輪重20 N,摩擦及繩重不計.
(1)通過計算比較甲、乙兩滑輪組的機械效率;
(2)若甲掛的重物為180 N,它的機械效率為多少?通過計算你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩根相同的輕彈簧,分別與物塊的上下表面相連接,乙彈簧的下端與地面連接.起初甲彈簧處于自由長度,乙彈簧的壓縮長度為△L.現(xiàn)用手將甲彈簧緩慢上提,使乙彈簧承受物重的2/3,乙彈簧仍處于壓縮狀態(tài),那么,甲彈簧的A端應(yīng)向上提起的距離為
2
3
△L
2
3
△L

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“測滑輪組機械效率”的實驗中,小強和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每只滑輪重都相同,不計摩擦和繩重).
(1)對于甲圖所示的滑輪組,如果沒有刻度尺,只要測出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高,從彈簧測力計上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機械效率η=
G
3F
G
3F
.(注意要用G和F表示)
(2)在物重相同的條件下,比較甲、乙兩滑輪組的機械效率,可知η
η(選填:>、<或=)

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