18.如圖所示滑輪組,在50s內(nèi)將重5000N貨物勻速吊起10m高.繩的自由端受到的拉力大小是1500N,關(guān)于該滑輪組的說(shuō)法正確的是(不計(jì)繩重及摩擦)( 。
A.滑輪組的機(jī)械效率為83.3%B.繩自由端移動(dòng)的距離是50m
C.滑輪組所做有用功的功率是1000WD.該裝置中的動(dòng)滑輪總重為1000N

分析 由圖判斷出通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n,由s=nh計(jì)算繩自由端移動(dòng)的距離;
根據(jù)W=Gh計(jì)算有用功;根據(jù)P=$\frac{W}{t}$計(jì)算有用功的功率;根據(jù)W=Fs計(jì)算總功;根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$計(jì)算機(jī)械效率;
根據(jù)W=W-W=G動(dòng)h計(jì)算動(dòng)滑輪重.

解答 解:
由圖通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=4,繩自由端移動(dòng)的距離s=nh=4×10m=40m,故B錯(cuò)誤;
有用功:W=Gh=5000N×10m=5×104J;
滑輪組所做有用功的功率:P=$\frac{{W}_{有}}{t}$=$\frac{5×1{0}^{4}J}{50s}$=1000W,故C正確;
總功:W=Fs=1500N×40m=6×104J,
機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{5×1{0}^{4}J}{6×1{0}^{4}J}$×100%=83.3%,故A正確;
不計(jì)繩重及摩擦:W=W-W=G動(dòng)h,
所以動(dòng)滑輪重:G動(dòng)=$\frac{{W}_{總}(cāng)-{W}_{有}}{h}$=$\frac{6×1{0}^{4}J-5×1{0}^{4}J}{10m}$=1000N,故D正確.
故選ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,屬于一道基礎(chǔ)題.解題的關(guān)鍵是從圖上正確判斷通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.2014年4月9日,我國(guó)372潛艇(如圖13所示)官兵在海中數(shù)百米深訓(xùn)練時(shí)突遭“斷崖”(海水密度隨深度增加而突然減小的現(xiàn)象)快速下沉的險(xiǎn)情,在危急時(shí)刻官兵不怕?tīng)奚,憑著嫻熟的技術(shù)果斷處置,挽救了國(guó)家財(cái)產(chǎn),打破了“斷崖”必艇毀人亡的世界慣例,受到中央軍委表彰.右表是372潛艇在常規(guī)海水(密度為1.03×103kg/m3)中的基本參數(shù).(g取10N/kg)
(1)當(dāng)潛艇在海面下潛航時(shí),它排開(kāi)海水的體積是多少?
(2)如果海水密度突然減小到1.01×103kg/m3,則浮力會(huì)減小到多少?
(3)當(dāng)潛艇在海中快速下沉?xí)r,官兵緊急用壓縮空氣排出了水艙中的水,當(dāng)潛艇重力小于浮力后,發(fā)現(xiàn)潛艇仍會(huì)下沉一段時(shí)間,為什么?
海面上排水量(t)2325
海面下排水量(t)3090
海面上航速(km/h)18.4
海面下航速(km/h)31.3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.身高1.5m的小芳站在穿衣鏡前某處,目測(cè)鏡中的像與小芳距離為40cm,則小芳到穿衣鏡距離為0.2m,像高為1.5m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.(1)在圖甲裝置中,存在錯(cuò)誤的是溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯壁.
(2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖可知,水在沸騰前溫度變化是不均勻(選填“均勻”或“不均勻”)的.
(3)根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知,此時(shí)水正在(選填“正在”或“將要”)沸騰;燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的.
(4)水沸騰過(guò)程中,要不斷吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“變小”、“不變”或“變大”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.連接圖示的實(shí)物電路,使電鈴能夠正常工作,并在方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示電路,電源電壓恒定,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表A1的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變大.(填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.2015年國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站5月30日在海沃德體育館落幕.中國(guó)短跑名將蘇炳添創(chuàng)造歷史,以9.99秒的成績(jī)獲得男子百米第三名,這也是中國(guó)選手首次跑進(jìn)10秒大關(guān),完成中國(guó)幾代“飛人”突破10秒大關(guān)的夙愿.若他的質(zhì)量為65kg,g=10N/kg,他一只腳與地面的接觸面積為130cm2.問(wèn):
(1)他的重力是多少N?
(2)他的百米平均速度是多少m/s(保留兩位小數(shù))?
(3)他在奔跑時(shí),一只腳接觸地面,此時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少pa?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.“請(qǐng)大家安靜,現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”監(jiān)考老師要求考生減少聲音的響度,“隔墻有耳”說(shuō)明固體可以傳播聲音,“聲紋門(mén)鎖”是依據(jù)聲音的音色來(lái)識(shí)別的.我們可以利用激光(或電磁波)來(lái)測(cè)量地球與月球之間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,2013年6月11日,“神舟十號(hào)”飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)F”改進(jìn)型火箭的推動(dòng)下,開(kāi)始了為期15天的太空飛行,6月13日“神十飛船”與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)手控交會(huì)對(duì)接,在“天宮一號(hào)”里,女航天員王亞平進(jìn)行了我國(guó)的首次“太空授課”.請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
(1)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化,為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要吸熱,是周?chē)h(huán)境溫度不致太高,我們看見(jiàn)火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周?chē)罅康摹鞍讱狻笔怯捎谒绕笠夯纬傻模?br />(2)對(duì)接后,“神舟十號(hào)”飛船相對(duì)于天宮一號(hào)是靜止的;
(3)在“太空授課”中,王亞平制造了一個(gè)小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,這個(gè)水球相當(dāng)于光學(xué)儀器里的凸透鏡.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案