【題目】小燕多次乘車(chē)了解到夜間開(kāi)汽車(chē),若車(chē)內(nèi)亮燈,車(chē)內(nèi)物體會(huì)在前面的擋風(fēng)玻璃上成清晰的像,干擾司機(jī)的實(shí)現(xiàn),影響行車(chē)安全.為今后安全行車(chē),小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:
【提出問(wèn)題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān);
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強(qiáng)度有關(guān);
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像,結(jié)果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 1 | 暗 |
25 | 1 | 較暗 |
40 | 1 | 亮 |
實(shí)驗(yàn)二:同一物體位置固定在A點(diǎn)不動(dòng),用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 0.5 | 明 |
5 | 1.0 | 較明 |
5 | 1.5 | 暗 |
(1)小燕是用實(shí)驗(yàn)一來(lái)探究猜想 (選填“1”、“2”或“3”);
(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的 越小,物體所成的像越亮;
(3)你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與 有關(guān)(至少寫(xiě)一個(gè)因素),你說(shuō)的因素在小燕上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中 已經(jīng) 控制改變量(選填“沒(méi)有”或“已經(jīng)”);
(4)小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的 有關(guān);
(5)請(qǐng)你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識(shí)對(duì)司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議: .
【答案】(1)2 (2)距離 (3)物體 (4)明暗 夜間行車(chē)時(shí),車(chē)內(nèi)不能開(kāi)燈
【解析】
試題(1)觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度,要控制物體和燈的距離不變,小燕是用實(shí)驗(yàn)一來(lái)探究猜想2;
(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的距離越遠(yuǎn),物體越暗,物體與燈的距離越小,物體所成的像越亮;
(3)物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與物體有關(guān),不同物體對(duì)光的反射能力不同,所成像的“明”“暗”也不同;
(4)小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的明暗有關(guān);
(5)夜間駕駛室外的光線(xiàn)比較暗,若打開(kāi)駕駛室內(nèi)的燈,駕駛室內(nèi)物體的光線(xiàn)比較強(qiáng),通過(guò)前擋風(fēng)玻璃在車(chē)前形成一個(gè)虛像(平面鏡成像),干擾司機(jī)的視線(xiàn),不安全,所以夜間行車(chē)時(shí),車(chē)內(nèi)不能開(kāi)燈.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類(lèi)冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開(kāi)采是世界難題,據(jù)中央電視臺(tái)2017年5月18日報(bào)道,我國(guó)可燃冰已試采成功,技術(shù)處于世界領(lǐng)先,用燃?xì)忮仩t燒水時(shí),把質(zhì)量為500kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)燃?xì)忮仩t燒水時(shí)的效率;
(3)若換用可燃冰,應(yīng)使用多少m3可燃冰.
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【題目】為響應(yīng)國(guó)家嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所吸煙的規(guī)定,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種煙霧報(bào)警裝置,其原理電路如圖所示,R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大,當(dāng)電流表示數(shù)減小至某一值時(shí),裝置報(bào)警。S閉合后,當(dāng)有煙霧遮擋射向R的激光時(shí)( )
A. R0兩端電壓增大
B. 電路消耗的總功率增大
C. 電壓表與電流表的示數(shù)之比增大
D. 增大R0的阻值,可使裝置在更高濃度煙霧下才報(bào)警
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是
A. 踢球時(shí),腳對(duì)球施加了力,球?qū)δ_沒(méi)有力的作用
B. 腳踢球時(shí),腳先對(duì)球施力使球飛出,然后球?qū)δ_施力使腳疼痛
C. 用力踢球時(shí)一腳踢空,此時(shí)只有施力物體,沒(méi)有受力物體
D. 守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象,屬于光的直線(xiàn)傳播的是
A. 山的“倒影” B. 日食
C. 汽車(chē)觀后鏡 D. 水中“折”筆
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑雪運(yùn)動(dòng)員從最高處的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑到最低處B點(diǎn)的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.滑雪運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)沒(méi)有動(dòng)能,只有重力勢(shì)能
B.滑雪運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)只有動(dòng)能,沒(méi)有重力勢(shì)能
C.滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能不變
D.滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是撐竿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐竿起跳、越橫桿。在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:
(1)助跑階段,運(yùn)動(dòng)員所消耗的體內(nèi)的化學(xué)能________(選填“大于”“小于”或“等于”)運(yùn)動(dòng)員和撐竿獲得的動(dòng)能。
(2)撐竿起跳階段,運(yùn)動(dòng)員的__________能增加。
(3)運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿后,將__________能轉(zhuǎn)化為________能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在不透光的板中間挖一直徑為的圓孔,在孔中放一塊與孔等大的凸透鏡,一束平行光垂直照射在凸透鏡上,在最后垂直于主光軸的光屏上成一個(gè)直徑為的圓形光斑,已知凸透鏡的焦距為,那么,透鏡和光屏的距離為__________;若在光屏位置放一物體,詳細(xì)描述經(jīng)過(guò)透鏡所成的像是__________像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)中刻度尺的最小分度值為______毫米,所測(cè)物體的長(zhǎng)度為_____厘米。如圖(b)所示是__________ (填寫(xiě)儀器的名稱(chēng)),它是測(cè)量________的工具。甲、乙兩位同學(xué)用該測(cè)量工具拉出的紙帶分別如圖 (c)、(d)所示,其中圖 (c)紙帶中從A點(diǎn)到H點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為________秒,通過(guò)比較可以知道________同學(xué)拉紙帶較快(選填“甲”或“乙”)。
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