如圖所示,用某金屬材料制成電阻絲,其阻值大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)( )
A. 材料長(zhǎng)度 B. 材料橫截面積 C. 形狀 D. 溫度
C 【解析】【解析】 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān),與其它因素?zé)o關(guān),故ABD正確、C錯(cuò)誤. 故選C.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三次月考試卷 題型:填空題
太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的 現(xiàn)象.將三種色光適當(dāng)混合產(chǎn)生其它任何色光,色光的三原色分別是 、 和 .
色散;紅;綠;藍(lán) 【解析】 試題分析:光的色散是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解為絢麗的七色光. 紅、綠、藍(lán)三種色光,按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光.因此把紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光的三原色. 【解析】 太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的色散現(xiàn)象.有三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它色光,這三種色光就是光的三原色,它們分別是紅光、綠光、藍(lán)光. 故答案為:色散;紅;綠;...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第15章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型:單選題
小芳在科技館用手觸摸靜電球時(shí),頭發(fā)絲一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的有趣景象。如圖所示,由此可以判斷,豎起的頭發(fā)絲所帶電荷是( )
A. 同種電荷 B. 異種電荷 C. 正電荷 D. 負(fù)電荷
A 【解析】同種電荷相互排斥,所以豎起的頭發(fā)是由于帶有同種電荷而相互排斥形成“怒發(fā)沖冠”的有趣景象,故A符合題意。 選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:廣東陽(yáng)山中學(xué)2018屆九年級(jí)上冊(cè)第二次月考物理試卷 題型:計(jì)算題
“綠色環(huán)保,低碳出行”.2015年1月18日,綿陽(yáng)市首批30輛純電動(dòng)公交車投入試運(yùn)行.假定一輛純電動(dòng)公交車在水平路面上勻速行駛,其電動(dòng)機(jī)的輸出功率為120kW,速度為36km/h,共行駛2h,其電動(dòng)機(jī)做功為_(kāi)_______J,公交車的牽引力為_(kāi)_______N.
8.64×108 12000 【解析】P得:電動(dòng)機(jī)做的功:W=Pt=1201000W×2×3600s=8.64×108J速度v=36km/h=10m/s,,由P==Fv 得:牽引力為:F==12000N查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:廣東陽(yáng)山中學(xué)2018屆九年級(jí)上冊(cè)第二次月考物理試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量之比是3:1,吸收熱量之比是2:1,那么它們升高的溫度之比和比熱容之比分別可能是( )
A. 2:3 10:1 B. 3:2 1:10 C. 3:5 5:2 D. 5:3 2:5
C 【解析】【解析】 由Q=cm△t可知:C1△t1 : C1△t1=:,只要升高的溫度之比和比熱容之比的乘積是 的答案就正確. A的結(jié)果為,不合題意;B的結(jié)果為,不合題意;C的結(jié)果為,符合題意;D的結(jié)果為 ,不合題意. 故選:C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:湖北省2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型:單選題
室內(nèi)溫度為20℃,此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化( )
A. B.
C. D.
C 【解析】因室內(nèi)溫度為20℃,所以溫度計(jì)開(kāi)始示數(shù)是20℃,排除選項(xiàng)D;當(dāng)將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上時(shí),隨著酒精的迅速蒸發(fā),會(huì)帶走一部分熱量,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低,排除選項(xiàng)A;但當(dāng)酒精蒸發(fā)完后,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升,最終與室溫相同,排除選項(xiàng)B.故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:湖北省2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型:單選題
下列物態(tài)變化,需要吸熱的是( )
A. 早春,皚皚的白雪開(kāi)始消融 B. 初夏,青青的小草掛上露珠
C. 深秋,紅紅的楓葉蒙上白霜 D. 嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰
A 【解析】早春,皚皚的白雪開(kāi)始消融,屬于熔化現(xiàn)象,熔化吸熱。 初夏,青青的小草掛上露珠,屬于液化現(xiàn)象,液化放熱。 深秋,紅紅的楓葉蒙上白霜,屬于凝華現(xiàn)象,凝華放熱。 嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰,屬于凝固現(xiàn)象,凝固放熱。 故A符合題意為答案。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 提優(yōu)試卷 題型:單選題
我們可以用物體經(jīng)過(guò)的路程來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng),還可以從初位置指向末位置作出一條線段來(lái)表示物體位置的變化,如圖所示,某物體分別沿兩條路徑從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn):第一次先從A到C,再?gòu)腃到B;第二次直接從A到B.則物體的兩次運(yùn)動(dòng) ( )
A. 路程相等,位置的變化相同 B. 路程不等,位置的變化相同
C. 路程相等,位置的變化不同 D. 路程不等,位置的變化不同
B 【解析】從圖中的徑跡可以看出,第一次通過(guò)的路程大于第二次通過(guò)的路程,但兩者均是從A點(diǎn)出發(fā)最終到達(dá)B點(diǎn),也就是起始位置與末位置相同,所以位置變化相同,答案選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè)題2 題型:綜合題
閱讀短文,回答下列問(wèn)題。
如圖所示,風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板,有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中,供路燈照明使用。下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率。最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率。
(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對(duì)能源進(jìn)行分類。太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于______。
A.二次能源 B.可再生能源 C.不可再生能源
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)___________原理發(fā)電的。利用風(fēng)力發(fā)電時(shí),是將________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。
(3)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50 W,此時(shí)風(fēng)速為_(kāi)_______m/s。
(4)當(dāng)太陽(yáng)光照射到電池板表面處每平方米的功率為1 000 W時(shí),太陽(yáng)能電池板的輸出功率為_(kāi)______W。
(5)請(qǐng)你從能源利用和環(huán)境保護(hù)兩個(gè)方面談?wù)劥罅﹂_(kāi)發(fā)和推廣使用太陽(yáng)能的意義_________________
___________________________________________________________。
B 電磁感應(yīng) 風(fēng) 電 6.0 80 太陽(yáng)能取之不盡,用之不竭 從能源利用的角度看:大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能,或以減少煤、石油、天然氣等不可再生能源的消耗,有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。從環(huán)境保護(hù)的角度看:大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能,可減少二氧化碳?xì)怏w的排放,減少二氧化碳、煙塵等有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的破壞 【解析】(1)太陽(yáng)能、風(fēng)能屬于可再生能源,故選B; (2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成; 風(fēng)力發(fā)電時(shí),將風(fēng)...查看答案和解析>>
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