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【題目】在學習浮力知識時，小紅將一物體用細線掛在已調零的彈簧測力計下，此時彈簧測力計的示數為F1，如圖甲所示；然后她將彈簧測力計下的物體浸沒在燒杯內的水中，水未溢出且物體始終不與燒杯接觸，彈簧測力計的示數為F2，如圖乙所示。則下列四個選項中，判斷正確的是（　�。�

A. 物體浸沒在水中靜止時，所受到壓力的合力為F2

B. 物體浸沒在水中靜止時，繩對物體的拉力的大小等于F1

C. 彈簧測力計前后示數變化量的大小等于浮力的大小

D. 物體浸沒在水中時與未浸入水中時相比，水對燒杯底的壓力不變

【答案】C

【解析】A、物體浸沒在水中靜止時，所受到壓力的合力即浮力，等于空氣中稱重時彈簧測力計的示數與物體浸沒在水中靜止時彈簧測力計的示數之差，即，故A錯誤；

B、物體浸沒在水中靜止時，繩對物體的拉力的大小，即測力計的示數，等于F2，故B錯誤；

C、根據稱重法測量浮力的原理可知，彈簧測力計前后示數變化量的大小等于浮力的大小。故C正確；

D、物體浸沒在水中時，需要排開與物體等體積的水，而水未溢出，這部分水對燒杯底部會產生與其重力相等的壓力，所以與未浸入水中時相比，水對燒杯底的壓力變大。故D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。

（1）測焦距：如甲圖所示，讓一束平行光正對著凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑。由此可得出該凸透鏡的焦距為______cm；

（2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調到同一高度。當蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰倒立、______（選填“放大”或“縮小”）的實像。若對換蠟燭和光屏的位置，光屏上仍能得到一個清晰的像，據此原理，人們制成的光學儀器是______；

（3）如乙圖所示，把蠟燭向右移動5cm，凸透鏡的位置不變，要想在光屏再次得到清晰的燭焰的像，應向______（填“左”或“右”）移動光屏。

（4）在上面的實驗中，當光屏上出現清晰的像時，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像______（選填符號）。

A．只出現燭焰像的上半部分

B．只出現燭焰像的下半部分

C．出現燭焰完整的像，但像更小了，且變得更暗了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“不倒翁”(如圖所示)不倒的原因是它的重心設計巧妙,下列說法正確的是

A. 重心在“不倒翁”的幾何中心上

B. “不倒翁”的重心很高

C. “不倒翁”的重心很低

D. “不倒翁”的重心沒在物體上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】判斷一下，下列各圖中,表面受到的壓力的大小,已知物體A的重力GA=10N,物體B的重力GB=20N，F=20N，F1=15N

甲圖中地面受到的壓力是______N;

乙圖中地面受到的壓力是______N;

丙圖中地面受到的壓力是_____N;

丁圖中地面受到的壓力是_____N;

戊圖中頂面受到的壓力是______N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：

（1）圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是 cm。

（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時，如圖乙所示，在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、 的實像。

（3）驗完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，因為近視眼鏡對光有 作用，所以光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應將光屏 凸透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冬同學用自制的水透鏡模擬人眼看遠、近不同的物體時晶狀體的調節(jié)情況，通過推拉注射器，調節(jié)水透鏡的凸起程度（即“曲率”），可以改變水透鏡的焦距，如圖所示．若物體較遠時，恰好能使像成在光屏上；則當物體較近時，應_____（選填“推”或“拉”）注射器，使水透鏡的焦距變______（選填“長”或“短”），若注射器被卡住，無法改變水透鏡的焦距，則給水透鏡“戴上”適當度數的_______（選填“近視”或“遠視”）眼鏡進行矯正，同樣可以在光屏上得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。小霞想利用上述實驗器材探究：“動滑輪的機械效率與提升物體所受重力的關系”。

實驗步驟如下：

（一）用調好的彈簧測力計測出1個鉤碼，所受的重力G．如圖所示組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。將G的數值記錄在表格中，用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h，并把測量數據記錄在表格中；

（二）保持動滑輪所掛鉤碼不變，依次改變繩子自由端移動的距離s，仿照步驟（1）再做5次實驗，并把各次的測量數據記錄在表格中；

（三）利用公式η==，計算各次動滑輪的機械效率η，并將η值記錄在表格中。

（1）小霞實驗過程中存在的問題：_______。

（2）請你針對小霞實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。已知桶壁上最長的木板長為0.5 m，最短的木板長為0.2 m，桶底內部底面積為4×10－2 m2，如圖所示。當桶內裝足夠多的水時，桶底受到水的壓強約為________Pa，桶底受到水的壓力約為________N，離桶底0.1 m的桶側壁受到水的壓強為__________Pa。(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓為16V恒定不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，閉合開關S后，在滑片P滑動的過程中，電壓表與電流表示數的變化關系如圖乙所示，根據圖象信息可知，下列判斷正確的是

A．R0的阻值是10

B．電路的最大總功率是25.6W

C．R0的最小功率是3.2W

D．滑動變阻器的最大阻值是70

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