14.小明組裝了如圖甲所示的可調(diào)光臺燈.小紅說:“滑片P在B端時比在A端時整個電路省電.”小明想:滑片P在B端時燈和滑動變阻器都工作,反而比滑片P在A端時燈單獨工作還要省電,這是為什么呢?
(1)他從實驗室找來一個電壓恒定的電源,電阻絲R1、R2,及相關(guān)的一些器材進行探究.
①圖乙是他實驗電路的一部分,在這個電路中電阻絲只接入R1,通電5min記錄溫度計升高的示數(shù).
②為了驗證滑片P在B端時整個電路消耗的電能是否減少,他在原電路中再接入電阻絲R2,此時應(yīng)將R2與R1串聯(lián),待煤油冷卻后,同時放入原來的燒瓶中.通電5min發(fā)現(xiàn)這次溫度計升高的示數(shù)比上次少.從而驗證了小紅的說法是正確的.
③實驗中,小明是通過觀察溫度計升高的示數(shù)來反映電阻絲消耗電能的多少.
(2)他進一步思考燈變暗時省電的原因是:電源電壓不變,由于電路的總電阻增大,導(dǎo)致電路的總功率減小,相同時間內(nèi)消耗的總電能少.
(3)小明家的電暖氣有高溫和低溫兩個檔位,為了節(jié)省電能又不至于太冷,常使用低溫檔,比使用高溫檔時接入電路中的總電阻要大.

分析 電源電壓不變,根據(jù)公式P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,當(dāng)電路中的電阻增大時,電路消耗的電能減;根據(jù)串聯(lián)電阻的特點,串聯(lián)一個電阻,總電阻變大,電路消耗的電能減。粚嶒炛型ㄟ^電阻絲給煤油加熱比較煤油溫度升高的示數(shù)來反映電阻絲消耗電能的多少.

解答 解:(1)②為了驗證滑動變阻器的滑片P在B端時整個電路消耗的電能是否減少,根據(jù)公式P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,應(yīng)串聯(lián)一個電阻,增大總電阻,可減小電路消耗的電能;
③實驗中,小明是利用轉(zhuǎn)換法,通過觀察溫度計升高的示數(shù)來反映電阻絲消耗電能的多少;
(2)電源電壓不變,根據(jù)公式P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,當(dāng)電路中的電阻增大時,電路消耗的電能減;
(3)根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,為了節(jié)省電能接入電路中的總電阻要大.
故答案為:
(1)②串;③溫度計升高的示數(shù);
(2)增大;減;
(3)大.

點評 本題主要是利用電功率公式P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析問題,本題的關(guān)鍵是能讀懂題意,然后利用公式解決問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.根據(jù)圖所示的四幅圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)甲圖:利用這個實驗原理可制作電動機.
(2)乙圖:兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,說明分子間有引力的作用.
(3)丙圖:導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)線周圍有磁場.
(4)丁圖:通過真空罩可以看到手機來電顯示燈在不斷閃爍,說明電磁波可以在真空中傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.我們經(jīng)常會利用某物質(zhì)的獨特屬性做實驗.如圖所示的探究實驗中利用物質(zhì)的某種屬性的說法錯誤的是( 。
A.
托里拆利實驗利用水銀的密度大
B.
奧斯特實驗利用小磁針有磁性
C.
摩擦起電實驗利用塑料導(dǎo)電性好
D.
探究壓力作用效果利用海綿硬度小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用動力臂測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度線處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,方向電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況,其中屬于因為正負(fù)接線柱接反的是甲.(選填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.市石榴中學(xué)九年級的物理課外探究小組對“吸收太陽能與表面顏色之間的關(guān)系”進行了實驗研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入同樣質(zhì)量的水,插入溫度計后系好,放在陽光下暴曬,每隔相等的時間,讀出溫度計的示數(shù).?dāng)?shù)據(jù)記錄如下:(質(zhì)量單位:g,溫度單位:℃)
塑料袋水的質(zhì)量初溫溫度溫度溫度
黑色1.514.023.328.033.5
白色1.514.017.518.621.0
(1)分析表內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,太陽能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色以黑色為宜.
(2)若一臺太陽能熱水器的裝水100千克,集熱管每小時接收的太陽能約為5.0×106J,則熱水器每小時水溫升高多少?
(3)簡述太陽能熱水器的三條優(yōu)點.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和秒表.
(2)小明設(shè)計了記錄數(shù)據(jù)的表格,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.分析表格可知:他是用加熱時間相同比較升高溫度的方法來完成探究實驗的.
加熱時間/min01234
溫度/℃煤油2024283236[
2022242628
(3)分析表格數(shù)據(jù)可知,對于質(zhì)量相等的煤油和水,吸收相等的熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多.在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因為干泥土和水相比,比熱容較小.
(4)實驗結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),則一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為500g、溫度為25℃的水,吸收1.68×105J的熱量后,升高的溫度為75℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示的電路中,已知電源電壓是12V,燈泡的電阻RL=12Ω,R2=4Ω.問:
(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,電流表的示數(shù);
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為1.2A,R1的阻值;
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,通電1min小燈泡做功.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,電源電壓保持不變,R1為40Ω;開關(guān)S閉合后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.3A.求:
(1)通過R2的電流;
(2)電源電壓;
(3)R2的電阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.電路的狀態(tài)通常有三種,它們分別是通路、短路、斷路;在電路的組成元件中,導(dǎo)線所起到的作用是輸送電能.

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同步練習(xí)冊答案