有關(guān)聲的說(shuō)法正確的是
A.物體的振幅越大音調(diào)越高
B.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
C.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生
D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向__________調(diào)(填“左”或“右”),讓杠桿在水平位置平衡是為了____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼_________。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓杠桿在水平位置平衡是因?yàn)開(kāi)__________________。
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將_______。(填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.2“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲、乙的音調(diào)和響度相同 B. 甲、丙的音調(diào)和音色相同
C. 乙、丁的音調(diào)和音色相同 D. 丙、丁的音色和響度相同
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
老師上課時(shí)說(shuō)話的聲音是由聲帶________產(chǎn)生的;有些老師上課時(shí)使用便攜式擴(kuò)音設(shè)備,聲音變得更加響亮,這是增大了聲音的________的緣故(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
用不同的樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲,熟悉音樂(lè)的人能分辨出所用樂(lè)器的種類(lèi),這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出的聲音具有不同的____________。
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲音的特性,下列說(shuō)法中正確的是
A. 高聲呼叫中的“高”指的是聲音的響度
B. 由于超聲波的頻率太高,所以聽(tīng)起來(lái)很刺耳
C. 響度的大小取決于物體振動(dòng)的快慢
D. 聽(tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí),我們能區(qū)分不同樂(lè)器演奏的聲音是因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲的頻率不同
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
用同樣的力彈鋼琴的C調(diào)音符4和手風(fēng)琴的C調(diào)音符4,聲音不同的是
A. 聲速 B. 音調(diào) C. 響度 D. 音色
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 第3節(jié)平面鏡成像同步練習(xí) 題型:單選題
某同學(xué)在大街上從平面鏡中看到對(duì)面的大型電子鐘的顯示如圖所示,那么實(shí)際的時(shí)間是( )
A. 21:15 B. 21:05
C. 20:15 D. 20:05
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 透鏡及其應(yīng)用》能力提升測(cè)試卷 題型:作圖題
請(qǐng)?jiān)趫D中用作圖的方法,表示人眼所能看到的檔板右側(cè)范圍大小,并在此范圍中打上陰影線。(用帶有箭頭的直線表示光線,箭頭方向?yàn)楣獾膫鞑シ较颍?/p>
(_____)
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