如圖所示,虛線(xiàn)框內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學(xué)想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢測(cè),閉合開(kāi)關(guān)后,測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.2A.則兩個(gè)電阻的連接方式是________.若要增大電流表的讀數(shù),可以采取的措施有________.

串聯(lián)    增大電壓或只接一個(gè)電阻或?qū)呻娮璨⒙?lián)
分析:根據(jù)串并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)進(jìn)行分析,即先計(jì)算出任一電阻接入電路的電流值,與0.2A進(jìn)行比較即可判斷出電阻的連接方式.
解答:因?yàn)榘?0Ω的阻值接入3V電源兩端時(shí),電阻中的電流為I==,而串聯(lián)電路的總電阻比任何一個(gè)電阻都大,電流則會(huì)小于0.3A,而并聯(lián)電路總電阻比任何一個(gè)電阻都小,則電流會(huì)比0.3A大,又因?yàn)?.2A<0.3A,所以電阻的連接為串聯(lián).
若要增大電流表的讀數(shù),可以采取的措施有增大電壓或只接一個(gè)電阻或?qū)呻娮璨⒙?lián).
故答案為:串聯(lián),增大電壓或只接一個(gè)電阻或?qū)呻娮璨⒙?lián).
點(diǎn)評(píng):知道串并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn),會(huì)靈活應(yīng)用歐姆定律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,虛線(xiàn)框內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學(xué)想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢測(cè),閉合開(kāi)關(guān)后,測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.2A.則兩個(gè)電阻的連接方式是
 
.若要增大電流表的讀數(shù),可以采取的措施有
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,虛線(xiàn)框內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學(xué)想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢測(cè),閉合開(kāi)關(guān)后,測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.2A.請(qǐng)你在方框中畫(huà)出兩個(gè)電阻的連接方式;若要增大電流表的讀數(shù),可以采取什么措施?
精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,虛線(xiàn)框內(nèi)有兩個(gè)阻值均為R的電阻,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)變小了,試畫(huà)出虛線(xiàn)框內(nèi)兩種可能的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,虛線(xiàn)框內(nèi)有兩個(gè)電阻,現(xiàn)已知其中有一個(gè)阻值為10Ω的電阻,另一個(gè)電阻的阻值未知.小明同學(xué)想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢測(cè),閉合開(kāi)關(guān)后,測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.2A請(qǐng)?jiān)谔摼(xiàn)框中畫(huà)出這兩個(gè)電阻的連接方式,并標(biāo)明其阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,虛線(xiàn)框內(nèi)有兩個(gè)阻值不等的電阻R1、R2和一個(gè)開(kāi)關(guān)S,兩個(gè)電阻之和為135歐.當(dāng)開(kāi)關(guān)s由閉合而斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)減小O.1安,電路總功率減小0.9瓦.請(qǐng)畫(huà)出虛線(xiàn)框內(nèi)所有可能的連接電路,并計(jì)算各種可能情況下電源電壓U和電阻R1、R2的值.

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