(2008?海淀區(qū)一模)下列說法正確的是( 。
分析:A、物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體.
B、一對平衡力等大、反向、作用在同一直線上,作用在同一物體上.
C、做勻速直線運動的物體受平衡力作用.
D、如果物體受平衡力作用,物體處于平衡狀態(tài),運動狀態(tài)保持不變.
解答:解:A、甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體也一定受到乙物體對甲物體力的作用,故A正確;
B、相互平衡的兩個力方向相反,這兩個力的三要素不相同,故B錯誤;
C、作勻速直線運動的汽車受平衡力作用,故C錯誤;
D、一個物體受到力的作用,如果所受合力為零,受平衡力作用,物體處于平衡狀態(tài),狀態(tài)保持不變,故D錯誤;
故選A.
點評:本題涉及的知識點較多,但難度不大,熟練應(yīng)用基礎(chǔ)知識即可正確解題,本題是一道易錯題,解題時要細心、認真.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)小玲同學(xué)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,選擇了如下圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為1m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表.
實驗步驟 1 2 3 4
MN兩端連接的金屬絲 a b c d
電流表示數(shù)/A 0.46 0.6 0.92 0.94
(1)比較步驟1和3,可得出結(jié)論:當長度和
材料
材料
相同時,導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大;
(2)比較步驟
1和4
1和4
,可得出結(jié)論:當材料和橫截面積相同時,導(dǎo)體長度越長,電阻越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)小軍在參加學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練時,在湖邊撿到一塊漂亮的小石塊,他想測出小石塊的密度.小軍書包里有一個水杯、一把鋼尺和一些細線,他利用鋼尺、水杯和細線設(shè)計了一個測量小石塊密度的實驗方案,以下是他設(shè)計的實驗步驟,請將其補充完整.
(1)用一根細線拴好小石塊系在鋼尺的一端A,用另一根細線系在鋼尺的某一適當位置O,手提細線將鋼尺懸掛,鋼尺恰好在水平位置平衡,
讀出OA的長度L1和O點到鋼尺中心距離L2
讀出OA的長度L1和O點到鋼尺中心距離L2
;
(2)把小石塊浸沒在盛有湖水的水杯中,將鋼尺的懸掛點向遠離A端移動到另一適當位置O′,使鋼尺再次在水平位置平衡,
讀出O′A的長度L1′和O′點到鋼尺中心距離L2
讀出O′A的長度L1′和O′點到鋼尺中心距離L2
;
(3)已知湖水的密度為ρ,利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度的表達式為ρ=
L1L2
L1L2-L1L2′  
ρ
L1L2
L1L2-L1L2′  
ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)園藝師用剪刀修剪樹枝時,常常把要剪斷的樹枝盡量往支點靠近,這樣做的道理是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)如圖所示,電路中電源兩端電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為R3.將滑動變阻器的滑片P置于A端,只閉合開關(guān)S1時,電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2;將滑動變阻器的滑片P置于B端,仍只閉合開關(guān)S1時,電壓表V1的示數(shù)為U1′,電壓表V2的示數(shù)為U2′,R1消耗的電功率為0.72W.已知U1:U1′=4:7,U2:U2′=2:1,R2=12Ω.
(1)求R1的阻值;
(2)當滑動變阻器的滑片P置于B端時,閉合開關(guān)S1、S2、S3,通過計算說明電流表能否使用0~3A這一量程進行測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)圖25是液壓汽車起重機從水中打撈重物的示意圖.A是動滑輪,B是定滑輪,C是卷揚機,D是油缸,E是柱塞.作用在動滑輪上共三股鋼絲繩,卷揚機轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動動滑輪上升提取重物,被打撈的重物體積V=0.5m3.若在本次打撈前起重機對地面的壓強p0=2.0×107Pa,當物體在水中勻速上升時起重機對地面的壓強p1=2.375×107Pa,物體完全出水后起重機對地面的壓強p2=2.5×107Pa.假設(shè)起重時柱塞沿豎直方向,物體出水前、后柱塞對吊臂的支撐力分別為N1和N2,N1與N2之比為19:24.重物出水后上升的速度v=0.45m/s.吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計.(g取10N/kg)求:
(1)被打撈物體的重力;
(2)被打撈的物體浸沒在水中上升時,滑輪組AB的機械效率.

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