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用電壓表、電流表測量電阻有如圖所示的兩種解法,若電壓表的電阻不是很大,電流表的電阻不是很小,你認為圖      中測量電阻比真實值偏大,圖      中測量電阻比真實值偏小。
B,A

試題分析:電壓表的電阻很大,電流表的電阻很小,一般情況下不考慮電壓表分擔的電流,電流表分擔的電壓,本題有假設電壓表的電阻不是很大,電流表電阻不是很小,把電壓表和電流表作為一個電阻考慮,考慮電壓表分擔電流,考慮電流表分擔電壓。(A)電壓表測量電阻的實際電壓,電流表測量電壓表和電阻的總電流,大于電阻的電流,根據R=U/I,會使電阻的測量值偏小.
(b)電流表測量電阻的實際電流,電壓表測量電流表和電阻的總電壓,大于電阻兩端的電壓,根據R=U/I,會使電阻的測量值偏大。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓不變。當開關S閉合時,電流表的示數為0.8A,開關S斷開后,電流表的示數改變了0.5A。則R1與R2的阻值之比為(  )

A.13∶5 
B.3∶5 
C.5∶3 
D.5∶13

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩只定值電阻, 甲標有“10Ω 1A”, 乙標有“15Ω 0. 6A”, 把它們串聯(lián)在電路中,電路兩端允許加的最大電壓為_____V;若將它們并聯(lián)在電路中,干路中允許通過的最大電流為_____A。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)在如圖所示的電路中,閉合開關S,燈L不亮,電壓表有示數。已知電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R外,其余原件均完好。
(1)請寫出發(fā)生上述現象的兩個可能原因:         或         。
(2)為進一步確定原因,小華同學將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開關S,觀察電流表的示數情況。若電流表有示數,說明上述現象產生的原因是       ;若電流表無示數,說明上述現象產生的原因是       。
(3)為進一步確定故障,小明同學將圖14中的電壓表并聯(lián)在燈L兩端,請判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由______________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示,當開關S從點2轉到1時,電流表和電壓表對應的示數如圖乙所示,由圖甲和圖乙中的信息可知,電源電壓是      V,電阻R2的阻值是     Ω,電阻R2的I-U圖像是丙圖中的      .(選填“a”或“b”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究.

(1)甲小組選取的定值電阻為25Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為     Ω,此時電壓表的示數為3.5V,則該小組所用電源的電壓為        V;實驗中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將       ,電壓表示數將       (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗,他們通過調節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值,并作出U-R圖像(如圖丙).由圖像可知,電阻箱阻值為20Ω時,電壓表的示數為       V,該組所選用定值電阻的阻值為      Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某公司李總發(fā)現他的小車油量表失靈了,打開一看,發(fā)現R′燒壞了,不知它屬于什么型號.再看變阻器R的銘牌,上面標有“50Ω 1A”的字樣,為了確定被燒焦的電阻R′,他拆下車上的油量表另外找來電源、滑動變阻器R1、定值電阻R2、電壓表和開關等器材,用導線連接成如圖乙所示的電路進行實驗,通過調節(jié)滑動變阻器R1的滑片P的位置,得到如下表所示的數據(其中R2=5Ω).油箱內無油時,P在b端;油箱裝滿時,P在a端.
(1)油量表有最大讀數時,通過油量表的電流強度是多少?
(2)圖甲中被燒焦的電阻R′的阻值是多少?

     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

在圖中所示的電路中, 電源電壓保持6V 不變, R1的阻值為10Ω。閉合開關S,電壓表的示數如圖所示。

(1)求通過電阻R1的電流;
(2)求電阻R2的阻值。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω。當開關S1閉合、S2斷開時,電流表的示數為0.3A;當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數變?yōu)?.5A。求:

(1)電源電壓
(2)電阻R2的阻值

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