13.某質(zhì)量為8t的汽車在水平路面上勻速行駛,其所受摩擦力為車重的0.1倍.(g取10N/kg)則:
(1)此車所受重力為多少?
(2)此車所受牽引力為多少?

分析 (1)根據(jù)G=mg求出汽車的重力;
(2)根據(jù)題意求出汽車所受的阻力,因?yàn)槠囎鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),所以汽車受的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,大小相等.

解答 解:(1)已知汽車的質(zhì)量:m=8t=8000kg,
汽車受的重力:G=mg=8×103kg×10N/kg=8×104N;
(2)因?yàn)槠囎鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),所以汽車受的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,
所以汽車所受的牽引力F=f=0.1G=0.1×8×104N=8000N.
答:(1)汽車所受的重力為8×104N;
(2)汽車所受的牽引力為8000N.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)重力計(jì)算和平衡力知識(shí)的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.目前,“全碳?xì)饽z”是世界上最輕材料.一塊體積為100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是0.016g,則它的密度為0.16mg/cm3;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,說(shuō)明這種材料具有很強(qiáng)的彈性(選填“塑性”或“彈性”).

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4.按照?qǐng)D(甲)所示的電路圖連接(乙)圖實(shí)物(導(dǎo)線不得交叉)

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1.如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,為了便于實(shí)驗(yàn)操作,導(dǎo)體ab棒應(yīng)選擇輕質(zhì)的鋁(鋁/鐵) 制棒.實(shí)驗(yàn)時(shí),要使檢流表的指針擺動(dòng),應(yīng)先閉合開關(guān),然后讓導(dǎo)線ab左右(上下/左右)運(yùn)動(dòng).

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8.如圖所示,在探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)中,

(1)比較甲、乙兩實(shí)驗(yàn),在受力面積不變時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.比較乙、丙實(shí)驗(yàn),可得出在壓力不變時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(2)實(shí)驗(yàn)表明,壓力的作用效果不僅跟壓力有關(guān),還跟受力面積有關(guān).在物理學(xué)中,壓力的作用效果常用壓強(qiáng)表示.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.如圖所示小球從a點(diǎn)釋放,請(qǐng)標(biāo)出小球勢(shì)能最大的位置并涂黑.

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5.在圖所示的滑輪組中,用110N的力在5s內(nèi)把重為200N的物體勻速提高2m,則( 。
A.對(duì)重物做的有用功約為200JB.拉力做的總功約為220J
C.滑輪組的機(jī)械效率約為91%D.拉力的功率約為44W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖甲是小紅“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升10cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,其拉力為2.4N,若每個(gè)物塊重2N,則滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.
(2)小紅做完實(shí)驗(yàn),通過(guò)和其他小組交流,了解到滑輪組的機(jī)械效率η與動(dòng)滑輪重G動(dòng)有關(guān)系,接著她改變動(dòng)滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象.由圖象可知:被提升物體所受的重力相同時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低.若不計(jì)繩重和摩擦,分析圖象中的A點(diǎn)可知,被提升物體所受的重力為3N.

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3.一個(gè)鐘或表通過(guò)下列元件成像后,觀察到的像中指針轉(zhuǎn)動(dòng)方向是順時(shí)針的是( 。
①豎放的平面鏡中看對(duì)面墻面上的鐘
②通過(guò)凸透鏡看掛在二倍焦距之外的鐘
③通過(guò)凸透鏡看放在一倍焦距內(nèi)的表
④通過(guò)小孔成在光屏上的鐘.
A.①②③④B.②③④C.③④D.

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