【題目】圖中所示的小磁針靜止后,指向正確的是( 。

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】A、根據(jù)電源的正負(fù)極可知通電螺線管的電流方向從上方流入、下方流出,由安培定則可知:螺線管下端為N極,上端為S極,由同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知,小磁針下端為N極,故A正確;B、根據(jù)電源的正負(fù)極可知通電螺線管的電流方向從右端流入、左端流出,由安培定則可知:螺線管左端為N極,右端為S極,由同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知,小磁針右端應(yīng)為N極,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)電源的正負(fù)極可知通電螺線管的電流方向從左端流入、右端流出,由安培定則可知:螺線管右端為N極,左端為S極,由同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知,小磁針右端應(yīng)為N極,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)電源的正負(fù)極可知通電螺線管的電流方向從左端流入、右端流出,由安培定則可知:螺線管右端為N極,左端為S極,由同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知,小磁針N極應(yīng)指向右,故D錯(cuò)誤。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個(gè)位置,如圖所示。則蠟燭放在_____處與照相機(jī)的工作原理相同;放在_____與投影儀的工作原理相同;放在_____處與放大鏡的工作原理相同。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場(chǎng),小明想,利用磁場(chǎng)能否產(chǎn)生電流呢?于是他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究.

(1)從(1)可以看出,電路斷開(kāi)時(shí),導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)不會(huì)產(chǎn)生________

(2)從________可以看出,電路閉合,若導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有切割磁感線,也不會(huì)產(chǎn)生電流;

(3)由(2)(3)可知,當(dāng)磁感線方向相同時(shí),導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向不同時(shí),產(chǎn)生的電流方向________.這說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體________有關(guān).

(4)由________兩種情況可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān).

(5)綜合分析所有實(shí)驗(yàn)可知:產(chǎn)生感應(yīng)電流要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:一是電路必須________,二是導(dǎo)體必須________;感應(yīng)電流的方向與________的方向和________的方向有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響浮力大小的因素。

(1)由圖可知,物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____________N,方向?yàn)?/span>_____________

(2)比較_____________兩幅圖可知,浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);

(3)由A、B、C、D四個(gè)步驟可知,浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無(wú)關(guān),對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與______________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯。小亮學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后,又提出了新的猜想,為此他利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為6cm,如圖甲所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1;

②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為10cm,如圖乙所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2;

小亮發(fā)現(xiàn)h1大于h2,于是小亮得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”。

請(qǐng)你利用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究平面鏡成像的特點(diǎn)的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程.

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________環(huán)境中進(jìn)行(選填較明亮較黑暗);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到 ________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.

(2)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:________;這樣做的好處是________

(3)選擇蠟燭AB的要求是:________;這樣做的好處是________

(4)實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用:________

(5)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是:________

(6)如果在如圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將________(填寫(xiě)沒(méi)有)蠟燭的像,所成的像是________像.

(7)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將________(填變大”、“變小不變”).

(8)如圖是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是如圖中的________(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說(shuō)法正確的是(

A. 圖中超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲可以傳遞信息

B. 圖中能從不同樂(lè)器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)轫懚炔煌?/span>

C. 圖中敲擊鼓面,鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng),說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 圖中逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘音量減弱,說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)的過(guò)程中(  )

A. 電壓表V1示數(shù)變大,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變大

B. 電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變小,電流表A的示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小峰設(shè)計(jì)了一種具有加熱和保溫功能的電路,如圖甲所示,圖中R1和R2均為電阻絲,S1是電路控制開(kāi)關(guān),他將該電路接入220V家庭電路中,在30min內(nèi),該電路消耗的總功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,求:

(1)0~20min內(nèi),開(kāi)關(guān)S2是斷開(kāi)還是閉合?

(2)0~10min內(nèi)通過(guò)R1的電流;

(3)30min內(nèi)該電路消耗的電能。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案