19.下列估測(cè)最接近生活實(shí)際的是( 。
A.一名中學(xué)生的身高約160mmB.福州11月份的平均氣溫約30℃
C.家用電扇功率約800WD.中學(xué)生跑完50m所用的時(shí)間約7s

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高略小于成年人,在160cm=1600m左右.故A不符合實(shí)際;
B、福州11月份氣溫就很低了,最高氣溫不超過(guò)30℃,平均氣溫更不可能達(dá)到30℃.故B不符合實(shí)際;
C、據(jù)實(shí)際情況可知,家用電扇的額定功率為50W左右.故C不符合實(shí)際;
D、中學(xué)生50m跑的時(shí)間一般在7s左右.故D符合實(shí)際.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè),是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時(shí)注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開(kāi),兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,如圖所示.兩次所受的浮力分別是F和F;兩次杯底受到水的壓強(qiáng)分別為P和P.則:(  )
A.F=FB.F<FC.P>PD.P<P

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電路中,電源電壓相等且保持不變.同時(shí)閉合S、S,電流表A1、A2的示數(shù)相同;再斷開(kāi)圖甲中S,電流表A1的示數(shù)是A2示數(shù)的0.8倍.下列關(guān)于電阻R1、R2和R3的大小關(guān)系正確的是( 。
A.R1>R2>R3B.R2>R1>R3C.R3>R1>R2D.R3>R2>R1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示電路中電源電壓不變,當(dāng)S閉合,且滑片P向右滑動(dòng)時(shí),各電表示數(shù)的變化情況是( 。
A.A1表讀數(shù)變小B.A2表讀數(shù)變大C.V1表讀數(shù)變小D.V2表讀數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小李在測(cè)定某滑輪組的機(jī)械效率時(shí),得到下表中的兩組數(shù)據(jù):
序號(hào)物重(N)提升高度(m)繩端拉力(N)繩端移動(dòng)距離(m)機(jī)械效率
1311.5450%
2812.5480%
(1)完成表格中空格.
(2)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)裝置圖是如圖中的甲(填“甲”或“乙”).
(3)小李想到計(jì)算機(jī)械效率還可用η=$\frac{Gh}{(G+{G}_{動(dòng)})h}$,于是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得動(dòng)滑輪重,代入上式計(jì)算后發(fā)現(xiàn)比實(shí)際測(cè)得的機(jī)械效率值偏大,請(qǐng)分析額外功是克服動(dòng)滑輪重力、細(xì)線重力和摩擦力做功.
(4)為了減小測(cè)量誤差,小李認(rèn)為滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)取兩次測(cè)量的平均值,你認(rèn)為是錯(cuò)誤的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是滑輪組的機(jī)械效率隨物重改變而改變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.“漂移”是一種高難度的汽車表演項(xiàng)目.有一種“漂移”方法如下:當(dāng)汽車在水平地面上行駛時(shí),車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力不是 (填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力,此時(shí)突然剎車,但汽車仍要向前運(yùn)動(dòng),這是由于汽車具有慣性.同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,汽車急轉(zhuǎn)彎,這是摩擦力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).該過(guò)程中車胎溫度升高,這主要是通過(guò)做功的方式改變了車胎的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小東的爸爸買了一個(gè)玉制實(shí)心小工藝品,小東想知道它的密度是多少,于是他用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)線和一盆清水,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量并計(jì)算出小工藝品的密度,水的密度ρ為已知.請(qǐng)你幫助小東完成下列要求:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟
①用細(xì)線把工藝品系;
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出工藝品在空氣中的重力G1;
③向玻璃杯中倒入適量的水,用彈簧秤吊著把工藝品浸沒(méi)在水中,讀出彈簧秤的示數(shù)F;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出工藝品的密度;
(2)寫出工藝品密度ρ的表達(dá)式(用實(shí)驗(yàn)所測(cè)物理量表示)ρ=$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}-F}$•ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.2016年3月26日,2015-2016年度福州市校園足球春季聯(lián)賽啟動(dòng)儀式在福州金山中學(xué)勝利召開(kāi).在開(kāi)幕式上,我們見(jiàn)到了一款高科技的運(yùn)球機(jī)器人(如圖所示),在工作人員的操作下勻速通過(guò)了主席臺(tái).
(1)以主席臺(tái)為參照物,運(yùn)球機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
(2)工作人員利用遙控器,通過(guò)電磁波來(lái)控制機(jī)器人.
(3)在通過(guò)主席臺(tái)的過(guò)程中,運(yùn)球機(jī)器人的動(dòng)能不變.
(4)這款機(jī)器人安裝有4個(gè)輕質(zhì)寬大的輪子,可以減小它對(duì)地面的壓強(qiáng),輪子表面凹凸不平,可以增大輪子與地面間的摩擦力.(以上均選填“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.核電站是利用核燃料的原子核發(fā)生裂變(選填“裂變”或“聚變”)釋放出大量的核能并最終轉(zhuǎn)化為電能,核能是屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)資源.

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同步練習(xí)冊(cè)答案