如圖分別是小明家上月初和月末的電能表的表盤,表盤上“1 600 imp/kW·h”表示每消耗1 kW·h 的電能,指示燈閃爍 1600 次,下列選項(xiàng)正確的是
A. 指示燈閃爍越快,電能表所在電路消耗的電能越多
B. 小明家上月消耗的電能為911 kW·h
C. 小明家干路中的電流不得超過10 A
D. 斷開其他用電器,只讓電飯鍋單獨(dú)工作 2 min,指示燈閃爍 32 次,此時(shí)電飯鍋的功率為 600 W
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科目:初中物理 來源:八年級(jí)上 第四章 第4節(jié) 光的折射 課時(shí)練 題型:單選題
如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:專題1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢-《課堂同步練》人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 題型:單選題
下列四個(gè)成語都是描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢,其中物體運(yùn)動(dòng)快慢最明確的是
A. 一日千里 B. 離弦之箭 C. 姍姍來遲 D. 風(fēng)馳電掣
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理第15章 電能與電功率單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn):《測(cè)定小燈泡的額定功率》小燈泡標(biāo)有“3.8V”,功率約1W左右。
(1)用筆畫線代替連接用的導(dǎo)線,將甲圖補(bǔ)充完整。(要求滑動(dòng)變阻器滑片右移,連入電路電阻變。
(____)
(2)但閉合電鍵后,小燈泡兩端的電壓小于額定電壓,此時(shí)燈泡的實(shí)際功率____額定功率(填“大于”,“小于”或“等于”),要使小燈泡能夠正常發(fā)光,則滑片P應(yīng)向____方移動(dòng)(選填:“左”或“右”),直到電壓表的示數(shù)為____伏為止。
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表刻度盤上指針的位置如上圖乙所示,通過小燈泡的電流為____安,小燈泡的額定功率為____瓦。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理第15章 電能與電功率單元測(cè)試卷 題型:填空題
小華在生活中發(fā)現(xiàn)了很多的物理知識(shí),比如:把雞蛋往灶臺(tái)上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是________ ;向熱湯中滴入香油,散出濃濃的香味,是由于溫度越高,分子________ ;電熱水壺?zé)畷r(shí)電熱絲很燙,但連接燒水壺的導(dǎo)線去并不怎么熱,說明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的________ 有關(guān).
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理第15章 電能與電功率單元測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于電源,下列說法中正確的是
A. 是提供電荷量的裝置 B. 是提供電流的裝置
C. 是提供電壓的裝置 D. 是提供用電器的裝置
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上 第六章 第1節(jié)質(zhì)量 課時(shí)練習(xí)題 題型:填空題
某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),這時(shí)應(yīng)該______(填“增加”或“減少”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入一個(gè)50 g砝碼、一個(gè)20 g砝碼和一個(gè)10 g砝碼,將游碼撥到如圖乙所示的位置時(shí),指針恰好靜止指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為______g。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上 第六章 第1節(jié)質(zhì)量 課時(shí)練習(xí)題 題型:單選題
若一架天平的砝碼粘上了一點(diǎn)泥土,用它測(cè)量物體的質(zhì)量,其測(cè)量結(jié)果會(huì) ( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 沒有影響 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理第14章 探究歐姆定律單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表:
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為________兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想________(填序號(hào),后同);如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想________.分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時(shí),_________________________________.
(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況.老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可。@是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化_____(填“明顯”或“不明顯”).
(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣________(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻.
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