回顧實驗和探究:
探究影響響度大小的因素:______ 、________、__________。
大 頻率 控制變量 【解析】將鋼尺緊壓在桌邊,伸出一定長度,用手撥動鋼尺,觀察鋼尺振動的幅度。第一次用較小的力,第二次用較大的力,聽鋼尺發(fā)出聲音的大小,發(fā)現(xiàn)第二次聲音響度大,即說明振幅越大,響度越大; 改變鋼尺伸出桌面的長度,重復(fù)試驗。注意保持實驗中撥動鋼尺的力度相同。還可以研究音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系,這里應(yīng)該控制振幅相同,即運用了控制變量法; 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理,便把自己的口琴拆開,發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示.在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片.趙倩發(fā)現(xiàn):在氣流沖擊下,較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低,對照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖.
填空:
(1)較厚較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄較短的銅片振動 ________
(2)圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)(填“高”、“中”或“低”);
(3)在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
查看答案“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應(yīng)用(如圖所示).游戲時,當你對著它講話,它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩.“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但由于兩種聲音的________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同,所以能夠區(qū)別出來,你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的,通過________傳入手機的話筒中.
查看答案超聲波是指頻率超過________ Hz的聲,它能夠清洗眼鏡,說明聲除了可以________,還能________.
查看答案如圖所示,用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺”,臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞,這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的;音樂聲越大,小人舞動的越劇烈,說明物體的________越大,產(chǎn)生聲音的響度越大。
查看答案聲音在生活中有許多應(yīng)用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有_______;把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在________。
查看答案 試題屬性科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級上期末物理試卷 題型:填空題
有一個電鈴,它的電阻是10Ω,額定電壓為6V.現(xiàn)只有一個電壓為9V的電源,為使電鈴正常工作,應(yīng)給它_____(選填“串”或“并”)聯(lián)一個阻值為_____Ω的電阻.
串 5 【解析】試題分析:要使電鈴正常工作,需要給電鈴串聯(lián)一個電阻R,串聯(lián)電阻R兩端的電壓: UR=U﹣U額=9V﹣6V=3V, ∵電鈴正常工作, ∴I===0.6A, 串聯(lián)電阻的阻值: R===5Ω, 故答案為:串;5. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦搓手能使手的溫度升高,這是用________的方法使手的內(nèi)能增加;把飲料放進冰箱,飲料溫度降低,這是通過________的方式使飲料的內(nèi)能發(fā)生改變.
查看答案一節(jié)新干電池的電壓為______V,家庭電路中各用電器之間是______聯(lián)的.
查看答案如圖所示,R 為定值電阻,閉合開關(guān)后,當滑片 P 在某兩點之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是 0.5A~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是 3V~6V.小明通過推算,得出四個結(jié)論,其中錯誤的是( )
A. 定值電阻R 的阻值為 3Ω
B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍為 2Ω~12Ω
C. 實驗中R 兩端的電壓變化范圍為 2V~4.5V
D. 電路消耗的總功率的變化范圍約為 3.75W~11.25W
查看答案如圖所示,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中,電流表和電壓表示數(shù)變化情況應(yīng)是( )
A. 電壓表、電流表示數(shù)都變大
B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
D. 電壓表、電流表示數(shù)都變小
查看答案如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在這整個過程中,機械能轉(zhuǎn)化的情況是
A. 重力勢能→動能→重力勢能
B. 動能→彈性勢能→動能
C. 動能→勢能→動能→勢能→動能
D. 重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第十二章機械能和內(nèi)能單元測試卷 題型:單選題
摩托車上的熱機工作時提供動力的是( )
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
C 【解析】試題分析:在四沖程內(nèi)燃機的做功沖程中,燃料燃燒產(chǎn)生大量的高溫高壓的燃氣推動活塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.做功沖程中將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,為熱機工作提供動力;故選C. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)。則實心球( )
A. 在a處重力勢能最小
B. 在b處動能為零
C. 在a、b、c三處機械能相等
D. 在d處動能為零
查看答案下列關(guān)于汽油機和柴油機的主要區(qū)別,其中錯誤的是( )
A. 柴油機的氣缸上是噴油嘴,汽油機的頂部有火花塞
B. 在做功沖程中,柴油機的點火方式叫點燃式,汽油機的點火方式叫壓燃式
C. 柴油機比汽油機笨重,但燃料便宜
D. 柴油機吸入氣缸的只是空氣,汽油機吸入氣缸的是汽油和空氣的混合物
查看答案水的比熱容較大,人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù),下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是( )
A. 讓流動的熱水流過散熱器取暖 B. 汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
C. 冬季,晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗 D. 在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電
查看答案用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為( )
A. 2.1×103J/(kg•℃)
B. 4.2×103J/(kg•℃)
C. 1.2×103J/(kg•℃)
D. 條件不足,不能確定
查看答案關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法錯誤的是( )
A.0 ℃的冰也具有內(nèi)能
B.物體放出熱量,溫度不一定降低
C.物體對外做功,內(nèi)能可能減小
D.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:實驗題
某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,做了以下實驗:
(1)如圖所示,用硬紙片在梳子齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越 ,發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ,這說明音調(diào)是由 決定的。
(2)如圖所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這時鋸條的振幅 (選填“變大”或“變小”),聲音的響度 (選填“變大”或“變 小”),這說明響度與 有關(guān).當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 。
(1)大 高 頻率 (2)變大 變大 振幅 頻率低于20Hz 【解析】 試題分析:(1)用硬紙片在梳子齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越大,發(fā)出的聲音的音調(diào)越高,這說明音調(diào)是由頻率決定的;(2)在用力撥鋸條,這時鋸條的振幅變大,聲音的響度變大,這說明響度與振幅有關(guān);當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于頻率低于20Hz,不在人的聽覺范圍以內(nèi)... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實驗時選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).
(1)在探究一個物理量是否與多個因素有關(guān)過程中,常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認為他應(yīng)選用表中編號為________的琴弦.
(2)如果選用編號為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān).
查看答案甲同學(xué)在一根裝滿水的較長的鐵管一端敲一下,乙同學(xué)在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲.請回答:
(1)按乙同學(xué)聽到的先后順序,指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的?
(2)簡要說明聽到三次聲音原因?
查看答案為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音?
查看答案2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強震,地震發(fā)出的是________ 聲波,我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地.
查看答案回顧實驗和探究:
探究影響響度大小的因素:______ 、________、__________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
聲音在生活中有許多應(yīng)用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有_______;把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在________。
能量 振動 【解析】試題分析:聲音能傳遞信息和能量,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量;聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦聲音在生活中有許多應(yīng)用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有 ________
查看答案宇航員在飛船艙外工作時,他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話,其原因是( )
A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空,不能傳聲
C. 用通訊設(shè)備對話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播
查看答案下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B. 用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同
C. 相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D. 某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防止噪聲
查看答案下列關(guān)于樂音和噪音的敘述中,錯誤的是()
A. 無論樂音和噪音,都是由物體振動產(chǎn)生的 B. 樂器只會發(fā)出樂音,不會發(fā)出噪聲
C. 樂音能使人心情舒暢;噪音卻使人煩燥不安,有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
查看答案在文明校創(chuàng)建中,學(xué)校提倡在公共場所輕聲說話,這里的“輕聲”是指聲音的( )
A. 響度小 B. 音調(diào)低 C. 頻率低 D. 音色好
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于聲音的說法中正確的是( )
A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B. “震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)高
C. 聲音在真空中不受阻力,傳播最快 D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判讀的
A 【解析】A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止發(fā)聲停止,故A正確; B、“震耳欲聾”主要是指聲音的響度大,故B錯誤; C、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故C錯誤; D、音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色,不同的人音色不同。“聞其聲而知其人”,主要根據(jù)聲音的音色來判斷的,故D錯誤; 故選A. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )
A.摩托車安裝消聲器 B.在城市中禁鳴汽車喇叭
C.輕軌兩旁安裝隔音板 D.現(xiàn)場觀看F1賽車要佩帶耳罩
查看答案下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A.只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的
B.聲音在真空中傳播速度最大
C.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
D.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲
查看答案伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展,噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不是控制噪聲措施的是( )
A.摩托車消聲器 B.道路的隔聲板 C.防噪聲耳罩 D.噪聲監(jiān)測儀
查看答案為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾,下列哪種方法是最合理的?( )
A. 老師講話聲音大一些
B. 每個學(xué)生都戴一個防噪聲的耳罩
C. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
D. 在教室周圍植樹
查看答案一聲源保持振動情況不變,某人逐漸遠離,則人聽到的聲音( )
A. 音調(diào)逐漸降低,響度逐漸變小 B. 音調(diào)逐漸降低,響度保持不變
C. 音調(diào)保持不變,響度逐漸變小 D. 音調(diào)保持不變,響度保持不變
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
光在真空中的傳播速度是 m/s.據(jù)天文學(xué)家測量,牛郎星和織女星相隔16光年,估算一下,“牛郎”眨眨眼,“織女”要隔 年才能看到.
3×108;16 【解析】 試題分析:根據(jù)對光的傳播速度的掌握分析哎答題;光年是長度單位,1光年是光在一年里通過的路程. 【解析】 光在真空中的傳播速度v=3×108m/s, 光在1年通過的路程叫光年,牛郎星和織女星相隔16光年,即光從牛郎星到織女星需要的時間需要16年,所以“牛郎”眨眨眼,“織女”要隔16年才能看到. 故答案為:3×108;16. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦小王同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出了如圖所示的a、b、c三圖,根據(jù)圖中所示現(xiàn)象,可以得到的初步結(jié)論是________ .
查看答案天然紫外線的重要來源是 ,地球周圍大氣層上部的 可吸收紫外線,但由于人類大量使用會破壞臭氧層的 ,破壞了大氣臭氧層,形成了臭氧空洞.
查看答案下列所示的四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是( )
A. 鏡中花 B. 水中橋 C. 林中影 D. 缸中魚
查看答案下列哪個情景中的“影”是由于光的折射產(chǎn)生的( 。
A. 立竿見影 B. 畢業(yè)合影 C. 湖光倒影 D. 樹影婆娑
查看答案站在河岸上的人看見水中的魚,其實看到的是 ( )
A、魚的虛像,較魚的實際位置深
B、魚的虛像,較魚的實際位置淺
C、魚的實像,較魚的實際位置淺
D、魚的實像,較魚的實際位置深
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科目:初中物理 來源:河北省邢臺市2017-2018學(xué)年八年級上冊期末復(fù)習檢測物理試卷 題型:實驗題
兩個實驗小組同時分別探究“蠟熔化過程中溫度的變化規(guī)律”和“海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律”.記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)根據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù),可以判斷甲是________;(選填“蠟”或“海波”)
(2)在t=6min時,乙物處于________態(tài).(選填“固”、“液”或“固液共存”)
蠟 液 【解析】試題分析:(1)蠟是非晶體,而海波是晶體,根據(jù)晶體和非晶體在熔化過程中的特點進行判斷;甲在加熱過程中,溫度不斷升高,所以甲應(yīng)是非晶體蠟;乙溫度達到48℃后溫度保持不變,所以乙是晶體海波。 (2)晶體在熔化過程中,需不斷吸熱,晶體溫度不變,晶體全部熔化后,吸收熱量,溫度就會升高.找出關(guān)鍵的溫度點,可判斷每一時間段物質(zhì)所處的狀態(tài).熔化過程中對應(yīng)的溫度叫做這種物質(zhì)的熔點,由上... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦一列隊伍長100m,勻速通過一座長800m的大橋,所用時間為300s,
(1)求隊伍的行走速度.
(2)若以同樣的速度通過另一座1.4km的大橋要多長的時間?
查看答案有一節(jié)油車,裝滿了50m3的石油,為了估算這節(jié)油車所裝石油的質(zhì)量,從中取出了30cm3石油,稱得質(zhì)量是24g,問:這節(jié)油車所裝石油質(zhì)量是多少?
查看答案如圖所示,MN為平面鏡,根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO,并標出入射角的度數(shù).
查看答案如圖所示,已知兩條反射光線,根據(jù)成像原理作出點光源S的位置。
查看答案現(xiàn)在已經(jīng)公認光在真空中的傳播速度(光速)約為________.光在真空中的速度最________(選填“快”或“慢”),在水中的傳播速度是真空中的________,在玻璃中的傳播速度是真空中的________.
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