1．將透明的吸管插進(jìn)水中，用手指密封住上端管口向上提，觀察到的現(xiàn)象是水隨吸管提出水面，松開(kāi)封住管口的手指，發(fā)生的現(xiàn)象是水從吸管流出，此實(shí)驗(yàn)表明大氣壓 的存在．

分析 首先明確水在大氣壓的作用下壓入吸管，其次要知道吸管內(nèi)液體由于重力向下流動(dòng)很小的距離，因此要用手指封住管口，然后可以把杯子中的水取出．

解答 解：首先將吸管插入水中，水在大氣壓的作用下壓入吸管，用手指堵住吸管上端，吸管內(nèi)液體由于重力向下流動(dòng)很小的距離時(shí)，吸管上部的氣壓減小，而吸管下端外部大氣壓不變，大氣壓托著管內(nèi)液體流不出來(lái)．然后再將吸管移出水面到空杯上方，最后松開(kāi)封住管口的手指，在大氣壓的作用下，塑料吸管的水流出，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了大氣壓的存在．
故答案為：水隨吸管提出水面；水從吸管流出；大氣壓．

點(diǎn)評(píng) 與大氣壓有關(guān)的現(xiàn)象往往是物體的一個(gè)位置和空氣接觸，另一個(gè)位置沒(méi)有空氣或空氣減少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．請(qǐng)將圖中小磁針的 N極涂黑．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．一個(gè)質(zhì)量為540克，體積為360厘米3的空心鋁球，空心部分的體積為160厘米3；在空心部分注滿水后，總質(zhì)量為700克．該空心部分不能裝下與水質(zhì)量相等的酒精．（選填“能”或“不能”）（ ρ鋁=2.7×l03千克/米3，ρ水＞ρ酒精）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明從滑梯上勻速滑下的過(guò)程中臀部發(fā)熱了，這說(shuō)明通過(guò)做功的方式可以改變物體的內(nèi)能；在下滑的過(guò)程中，他的機(jī)械能減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．將一定量的酒精和水混合后，酒精和水的體積變小，說(shuō)明分子間存在間隙；初春時(shí)節(jié)，百花齊放，花園里充滿花的芳香，是分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 的體現(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，用物體的浮沉條件解釋“孔明燈升空”的道理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，水平桌面上有一只裝滿水的溢水杯，水深為20cm；一只底面積48cm2，高度10cm，質(zhì)量為80g的接水杯．現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)掛著重為10N的物塊，緩緩浸入溢水杯中的水里，直至浸沒(méi)，溢出水的質(zhì)量為0.4kg．物塊浸沒(méi)在水中后，求：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（2）物體的密度；
（3）接水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖示，斜面長(zhǎng)S=10m，用沿斜面方向的推力F，將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B的過(guò)程中，物體克服摩擦力做了100J的功，求：
（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功．
（2）斜面的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗提出以下猜想，并通過(guò)如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證她的猜想：

猜想一：浮力的大小與物體排開(kāi)水的體積有關(guān)；
猜想二：浮力的大小與物體沉沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；
猜想三：浮力的大小與液體的密度有關(guān)．
（1）小麗利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊的重力如圖中A所示，銅塊的重力為2.6N．
（2）將銅塊部分浸入水中，由B圖中所示的示數(shù)可知此時(shí)銅塊所受的浮力為0.6N．
（3）比較B、C（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想一是否正確；比較C和D兩次實(shí)驗(yàn)，可知猜想二是錯(cuò)誤的．（“正確”或“錯(cuò)誤”）
（4）小麗通過(guò)D、E兩次實(shí)驗(yàn)，得出浮力的大小與液體的密度有（“有”或“無(wú)”）關(guān)．小紅認(rèn)為利用B、E兩次實(shí)驗(yàn)也可得出相同的結(jié)論，你認(rèn)為她的做法正確嗎？不正確（“正確”或“不正確”），原因是
這兩種情況中物體排開(kāi)液體的體積不同．

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