初二(6)班某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時記錄如下:
時間:2013年10月10日12:00,
地點:初二(6)教室
①小紅等幾位同學(xué)在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞
②小黃在看課外書籍
③小馬在講臺前拍球
④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭論著問題
(1)根據(jù)該同學(xué)的記錄,對于小黃而言,噪聲有________ .(填序號)對于小紅而言噪聲有________.(填序號)
(2)以該同學(xué)的記錄為背景,請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案________(不少于二條)
科目:初中物理 來源:華師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上冊__第二章_物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識_單元評估檢測試卷 題型:單選題
四個同學(xué)用同一把刻度尺測量同一物體的長度,其中有一個測量數(shù)據(jù)是錯誤的,這個數(shù)據(jù)是( )
A. 260mm B. 26cm C. 2.6dm D. 0.26m
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018屆九年級物理上冊 第十四章歐姆定律 歐姆定律動態(tài)分析培優(yōu) 題型:單選題
在如圖所示的電路中,電源電壓U保持不變,定值電阻R=20 Ω。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器R′的滑片P在中點c時,電流表示數(shù)為0.4 A,當(dāng)移動滑片P至最右端時,電流表示數(shù)為0.3 A。則電源電壓U與滑動變阻器R′的最大阻值為( )
A. 6 V 10 Ω B. 6 V 20 Ω
C. 12 V 20 Ω D. 12 V 40 Ω
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018屆九年級物理上冊 第十四章歐姆定律 歐姆定律動態(tài)分析培優(yōu) 題型:單選題
如圖所示,當(dāng)滑片P向右移動時( )。
A. 電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小
B. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大
C. 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)減小
D. 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)增大
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018屆九年級物理上冊 第十四章歐姆定律 歐姆定律動態(tài)分析培優(yōu) 題型:單選題
圖是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖。電源電壓不變,R0為定值電阻,R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻值會隨溫度的升高而變小。若環(huán)境溫度升高,閉合開關(guān)S。則
A.熱敏電阻R的阻值變大
B.電壓表的示數(shù)變大
C.通過電阻R的電流變小
D.電阻R兩端電壓變大
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型:實驗題
在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明_______。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明_______。
(3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______。
(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線_______(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型:填空題
醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞______;醫(yī)生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能夠傳遞______。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型:單選題
宇航員在飛船艙外工作時,他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話,其原因是
A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空,不能傳聲
C. 用通訊設(shè)備對話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:多選題
下列說法正確的是
A. 聽小骨損壞不會引起耳聾 B. 鼓膜損壞會引起耳聾
C. 聽覺神經(jīng)損壞不會引起耳聾 D. 由于雙耳效應(yīng),人可以準(zhǔn)確判斷發(fā)聲體的具體位置
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