（2013?許昌二模）物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子
勢能
勢能
的總和，叫做物體的內(nèi)能．做功可以改變物體的內(nèi)能，
熱傳遞
熱傳遞
也可以改變物體的內(nèi)能．
分析：課本上有很明確的內(nèi)能的概念：所有分子的分子動(dòng)能和分子勢能的總和．
改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功、熱傳遞．
解答：解：分子在無時(shí)無刻的運(yùn)動(dòng)著，所以分子具有分子動(dòng)能；分子之間存在間隙，所以分子具有分子勢能；構(gòu)成物質(zhì)的所有分子的分子動(dòng)能和分子勢能之和就是物體的內(nèi)能；
做功可以改變物體的內(nèi)能，熱傳遞也可以改變物體的內(nèi)能．
故答案為：勢能；熱傳遞．
點(diǎn)評：熟讀課本，深度的理解和掌握課本上的概念是解答問題的關(guān)鍵所在．掌握改變物體內(nèi)能的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?許昌二模）2012年12月14日清晨，中國海監(jiān)50、15、26、27船和中國海監(jiān)51、66船組成的2個(gè)維權(quán)航編隊(duì)劈波斬浪，向著diao魚島及其附屬島嶼海域方向駛?cè)ィ鐖D是我國海監(jiān)人員正在用照相機(jī)拍攝diao魚島．照相機(jī)的鏡頭是一個(gè)
凸透
凸透
鏡．如果要使照相機(jī)上的像更大一些，除了照相機(jī)應(yīng)該離diao魚島靠近一些外，還應(yīng)該把照相機(jī)的鏡頭和膠片之間的距離
加長
加長
（填“加長”或“縮短”）一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?許昌二模）作為我國交通大動(dòng)脈滬蓉高速一部分的武荊高速公路，全長約180km，全程最高時(shí)速限定為120km/h，一輛小汽車走完這段公路最少需要
1.5
1.5
h；若遇雨雪天氣，車輪與路面間的
摩擦
摩擦
較小，車輛必須減速慢行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?許昌二模）如圖所示為某家庭電熱水器的原理示意圖，發(fā)熱體分別由R1和R2組成，通過通、斷開關(guān)可以使熱水器處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)．電熱水器處于“加熱”狀態(tài)時(shí)，電路中消耗的功率大；電熱水器處于“保溫”狀態(tài)時(shí)，電路中消耗的功率�。畡t：
（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電熱水器處于
保溫
保溫
狀態(tài)；
（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，電熱水器處于
加熱
加熱
狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?許昌二模） 小明在課下通過查閱資料知道：通電線圈相當(dāng)于一匝的通電螺旋管，其兩側(cè)的磁極與線圈中電流方向的關(guān)系也符合安培定則-用右手握住線圈，讓四指指向線圈中電流的方向，則大拇指所指的那側(cè)就是線圈的N極．
（1）請你猜想，如圖所示，把兩個(gè)線圈A和B掛在水平光滑的固定細(xì)桿MN上，且平行靠近放置．當(dāng)線圈通入如圖所示的方向相同的電流時(shí)，線圈A和B將互相
靠近
靠近
（填”靠近“或“遠(yuǎn)離”）；
（2）你猜想的依據(jù)是
同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
．

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