【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個演示實驗示意圖；丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖．與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗；汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖．

【答案】乙；丙

【解析】解：甲圖對試管中的水加熱，加快水的蒸發(fā)，使試管中水的內(nèi)能增大，體積膨脹，對外做功，使塞子飛出去，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能．

乙圖是用力將活塞壓下，活塞對空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達到了棉花的著火點，棉花就會燃燒．是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的，即是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．

丙圖兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

丁圖兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．

由以上分析不難看出：（1）壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，與此原理相同的是乙圖所示的演示實驗；

（2）汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是丙圖．

故答案為：乙；丙．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（ ）
A.重力勢能逐漸增大，動能逐漸增大
B.重力勢能逐漸增大，動能逐漸減小
C.重力勢能逐漸減小，動能大小不變
D.重力勢能逐漸減小，動能逐漸增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁極間的相互作用是：同名磁極互相 ，異名磁極互相 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列判斷正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗

B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變亮

C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進行探究．

【設計與進行實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓．

（3）在測L2兩端的電壓時，為了節(jié)省時間采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．

（4）測出AC間的電壓．

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 ．

（2）該同學用上面的方法 （選填：“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，原因是 ．

（3）方法改進后，所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，分析書記額可以得出本次實驗的結(jié)論是：串聯(lián)電路的總電壓 （選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端電壓之和．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.1

1.7

3.8

（4）這個實驗在設計上還存在的不足之處是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，小燈泡L1、L2是 聯(lián)，電壓表測的是 兩端的電壓．若電源電壓為3V，使用適當?shù)牧砍毯�，電壓表的示�?shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓是 V，L2兩端的電壓是 V．若開關(guān)斷開，電壓表示數(shù)為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象分別屬于紅外線或紫外線的應用：①夜視儀；②遙控器；③防曬傘；④醫(yī)院用的消毒燈；⑤使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；⑥全自動感應水龍頭．其中屬于紫外線應用的有（ ）
A.①②⑥
B.②③⑤
C.①②③⑥
D.③④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國照明電路的電壓為 V，對人體安全的電壓為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題．

熱電偶

把兩種不同材料的導線（如鐵線和銅線）組成如題圖所示的閉合回路，當AB兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶，實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點A和B間的溫度差的大小有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大．

請回答下列問題：

（1）如題圖所示：

①其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 ．

②其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 ．

③其它條件不變，移去酒精燈，將B放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流 （各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”“變?yōu)榱恪保?/span>

（2）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來．

（3）熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 （寫出一種應用）．

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