【題目】某同學(xué)做探究“冰和蠟燭熔化特點”的實驗,裝置分別如圖1、圖2所示。
圖1裝置缺少酒精燈加熱是______選填“可行”或“不可行”的;
圖2裝置中采用“水浴法”加熱的優(yōu)點是______;
根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),該同學(xué)描繪出如圖3所示的圖象,根據(jù)該圖象可知道該物質(zhì)是______選填“晶體”或“非晶體”。
如圖3所示的圖象,在相同的加熱條件下,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為______。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,2018年7月1日,我國自主研發(fā)的“復(fù)興號”高鐵列車正式投入運營,最高運營時速提高到350km/h,每節(jié)車廂的滿載設(shè)計質(zhì)量為18噸,每節(jié)車廂與鐵軌的接觸面積為1.5m2,并在駕駛室安裝了超員報警系統(tǒng),保證列車的乘坐舒適性和運行安全。求:
(1)上海到北京鐵路全長1440km,“復(fù)興號”列車從北京出發(fā),以300km/h的平均速度行駛,需要多長時間就能到達上海?
(2)一節(jié)滿載車廂靜止時對水平鐵軌的壓強?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)電機是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進行探究。
(1)當導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后,閉合開關(guān),靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中_______(填“有”或“無”)電流產(chǎn)生。
(2)小芳無意間碰到導(dǎo)體ab,導(dǎo)體ab晃動起來,小明發(fā)現(xiàn)電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),就說:“讓導(dǎo)體在磁場中運動就可以產(chǎn)生電流.”但小芳說:“不一定,還要看導(dǎo)體怎樣運動.”為驗證猜想,他們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄如表。
序號 | 磁體擺放方向 | ab運動方向 | 電流計指針偏轉(zhuǎn)情況 |
1 | N極在上 | 豎直上下運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 水平向左運動 | 向右偏轉(zhuǎn) | |
3 | 水平向右運動 | 向左偏轉(zhuǎn) | |
4 | N極在下 | 豎直上下運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 水平向左運動 | 向左偏轉(zhuǎn) | |
6 | 水平向右運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
分析實驗現(xiàn)象后,同學(xué)們一致認為小芳的觀點是_______(填“正確”或“錯誤”)的,比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟_____有關(guān);比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟______有關(guān)。
(3)在整理器材時,小明未斷開開關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們再重復(fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流計的指針都偏轉(zhuǎn),請教老師后得知,不論是導(dǎo)體運動還是磁體運動,只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在_________中做________運動,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是發(fā)電機發(fā)電的原理,此原理最早由英國物理學(xué)家_________發(fā)現(xiàn)。
(4)該過程中的能量轉(zhuǎn)化方式為___________轉(zhuǎn)化為____________。
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【題目】小青在做“動能的大小可能與質(zhì)量和速度有關(guān)的實驗”,他讓小球沿同一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動段距離后靜止。
(1)如圖甲所示是探究動能與_____的關(guān)系實驗,得出的結(jié)論是:___________________________;
(2)請你設(shè)計“動能的大小與質(zhì)量關(guān)系”實驗記錄數(shù)據(jù)的表格。
(__________)
(3)若利用圖乙器材小青還準備探究“阻力對物體運動的影響”。為完成探究任務(wù),他需要從下面提供器材中選擇的器材有________(填序號即可)。提供的器材:①彈簧測力計②砝碼③毛巾和棉布
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【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是( )
A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B. 當乙兩端電壓為2V時,R乙=5Ω
C. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,源電壓為2V
D. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W
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【題目】如圖是某小組的同學(xué)研究‘‘影響電磁鐵磁性大小的因素’’實驗的裝置圖,其中甲、乙、丙三圖中,線圈的匝數(shù)相同,而丁圖中線圈的匝數(shù)是前面三圖的2倍.已知I2>I1,則下列結(jié)論中不正確的是
A. 比較圖甲、圖乙,可知電磁鐵通電時才有磁性
B. 比較圖甲、圖乙,可知電磁鐵通電電流增大,磁性增強
C. 比較圖甲、圖丁,可知電磁鐵通電電流增大,磁性增強
D. 比較圖丙、圖丁,可知電磁鐵通電電流相同時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓U=12V保持不變,滑動變阻器R0標有“100Ω 1A”字樣,燈泡L標有“6V 6W”字樣(燈絲電阻不隨溫度而變化),電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V. 為了確保測量準確,要求電表的示數(shù)不小于其最大測量值的1/3,要使測量準確并確保電路安全,下列判斷正確的是
A. 燈泡L消耗的最小功率是0.24W
B. 正常發(fā)光時燈絲的電阻是12Ω
C. 電路中電流的變化范圍是0.11A~0.6A
D. 滑動變阻器阻值的變化范圍是14Ω~48Ω
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖.
(1)實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇 (選填“厚”或“薄”)玻璃板進行實驗.
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填“前側(cè)”或“后側(cè)”)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)實驗時,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 (選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】正確使用物理實驗儀器,是做好物理實驗的前提,對下列儀器所指示的數(shù)值,讀取結(jié)果正確的是
A. 電流表0.48A
B. 溫度計17℃
C. 電壓表1.7V
D. 電能表1866.6J
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