在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小芳用如圖所示的滑輪組分別做了3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

序號(hào)

鉤碼重/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm

機(jī)械效率/%

1

2

5

1

15

66.7

2

3

5

1.4

15

71.7

3

4

5

15

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

（2）進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N；機(jī)械效率約為 %（保留三位有效數(shù)字）；

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小芳得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：使用同一滑輪組提升不同重物， 可以提高機(jī)械效率；

（4）第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為 W；

（5）若在實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)方向偏離了豎直方向，則測(cè)出的機(jī)械效率將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）；

（6）小芳進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)，可知用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時(shí)，所做的額外功將 ，（選填“變大”、“不變”、或“變小”）分析原因： ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華利用如圖所示的電路，探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。他使用的器材有：滿足實(shí)驗(yàn)要求的可調(diào)電壓的學(xué)生電源、阻值為5Ω（R1）、10Ω（R2）、15Ω（R3）、20Ω（R4）、25Ω（R5）、30Ω（R6）的定值電阻若干、“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。

（1）小華首先將R1接入電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中；

（2）然后他用R2替換R1接入電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中；

（3）仿照上述步驟（1）和（2），小華用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)始終大于1.5V，你認(rèn)為出現(xiàn)上述情況的原因可能是

A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大

B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小

C．電源電壓太低

D．電源電壓太高

（4）針對(duì)（3）中的出現(xiàn)的問題，怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出你的辦法： 。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某同學(xué)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、液面等高的水和煤油如圖所示。同組的同學(xué)立即指出了其中的問題，你認(rèn)為問題的所在是__________。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)＿＿＿＿＿。

（2）糾正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出了水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示。

①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是＿＿＿。

②根據(jù)圖乙可判斷出＿＿＿吸熱能力強(qiáng)，則冬季取暖應(yīng)選用物質(zhì)______（都選填a或b）

（3）給質(zhì)量同為100g的液體甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如右圖所示，據(jù)此判斷液體甲的比熱容為 （ ）

A．2.1×103 J/（kg·℃） B．4.2×103J/（kg·℃）

C．2.52×103 J/（kg·℃） D．條件不足，不能計(jì)算

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

新投入的公交車后門左右扶桿上均裝有一個(gè)紅色按鈕（如圖），每個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)。當(dāng)乘客按下任一按鈕。駕駛臺(tái)上的指示亮，提醒司機(jī)有人下車。下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶一中初三入學(xué)物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的液體，放在水平桌面上；底面積為60cm2的圓柱形物體A懸掛在細(xì)繩的下端靜止時(shí)，細(xì)繩對(duì)物體A的拉力為F1．將物體A浸沒在圓筒形容器內(nèi)的液體中，靜止時(shí)，容器內(nèi)的液面升高了7.5cm，如圖乙所示，此時(shí)細(xì)繩對(duì)物體A的拉力為F2，物體A上表面到液面的距離為h1．然后，將物體A豎直向上移動(dòng)h2，物體A靜止時(shí)，細(xì)繩對(duì)物體A的拉力為F3．已知F1與F2之差為7.2N，F(xiàn)2與F3之比為 5：8，h1為3cm，h2為5cm．不計(jì)繩重，g取10N/kg．則液體的密度是 kg/m3，物體A的密度是 kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶一中初三入學(xué)物理卷（解析版） 題型：填空題

1654年，奧托•格里克進(jìn)行的證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是 ，“吸煙有害健康”、小聰聞到煙味，就對(duì)爸爸說：”你一吸煙，我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙．”小聰這樣說的科學(xué)依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：簡答題

甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問題： ；

乙同學(xué)的問題： ；

丙同學(xué)的問題： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆教科版初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

電爐通電以后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱，原因是（ ）

A．通過電爐絲的電流大

B．通過導(dǎo)線的電流大

C．電爐絲的電阻小，發(fā)熱功率小

D．導(dǎo)線的電阻小，發(fā)熱功率小

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