9.在圖中畫出入射光線AO的反射光線OB

分析 根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出反射光線并標出反射角及其度數(shù).

解答 解:因為入射光線與鏡面的夾角是60°,所以入射角為90°-60°=30°;根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,所以反射角也為30°,據(jù)此在法線的右側(cè)作出反射光線,如圖所示:

點評 此題考查了對光的反射光路的畫法,首先要掌握光的反射定律的內(nèi)容,特別是反射角等于入射角.同時考查了入射角與反射角的概念,知道入射角與反射角都是光線與法線的夾角.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示的小型四旋翼無人機是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器.若質(zhì)量m=2kg的無人機從地面上由靜止開始豎直向上起飛,20s末無人機離地高度h=50m,整個運動過程中電動機提供升力F=24N,所受空氣阻力f大小不變,且無人機動能增加量△E=25J.已知動力系統(tǒng)的電動機工作電壓U=25V,電流I=3A.求:
(1)無人機上升過程中受到的空氣阻力f.(g=10N/kg)
(2)該電動機的線圈電阻R.(保留1位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上,而鐵塊都沉入水底,由此他提出兩個問題:
問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力的作用?
問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進一步猜想、設計并完成了如圖所示的實驗.
 
(1)圖b、c中彈簧測力計示數(shù)均小于圖a中彈簧測力計示數(shù),說明浸在液體中的鐵塊受到(選填“受到”或“不受到”)浮力的作用.
(2)為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力與深度是否有關(guān),應選作圖中c、d(選填字母序號)兩次實驗.
(3)作圖b、c兩次實驗,是為了探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系.
(4)作圖d、e兩次實驗,是為了探究浮力大小與液體的密度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,塞子從試管口跳出,是由于水蒸氣對塞子做了功,這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是( 。
A.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B.化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.只有內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,圖甲不計滑輪重與摩擦,勻速提升重30N的物體,彈簧測力計的示數(shù)F=10N,圖乙杠桿水平平衡,則A、B兩物體對杠桿的拉力大小關(guān)系是FA=2FB

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示是小朋友們喜愛的一項運動--玩滑板.小朋友一只腳踏上滑板之后與踏上之前相比,滑板對地面的壓強會變大;小朋友的另一只腳用力蹬地,使踏板向前滑動起來,腳離地后,由于慣性,滑板車將繼續(xù)向前滑行.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.利用如圖的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”.

(1)實驗前應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于直接讀出力臂,若出現(xiàn)圖(甲)所示情況,應將杠桿的螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)如圖(乙)所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是一次實驗具有偶然性.經(jīng)老師提醒后,小明繼續(xù)進行實驗,如圖(乙),若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿左端下沉(選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”).
(3)如圖(丙)所示,若不在B點掛鉤碼,可改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,當測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置時,使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.人體的安全電壓是不高于36V.在小明家廚房內(nèi)的一條電路上,接有電水壺(1800W)、電飯煲(600W)和油煙機(240W)各1只.為保障正常用電,該電路中熔絲的熔斷電流應不小于12A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.硫化鎘(CdS)晶體是一種光敏材料,其電阻隨光照強度增大而減。鐖D所示,用它和繼電器組成自動控制電路來控制路燈,白天燈熄,夜晚燈亮.下列說法錯誤的是( 。
A.白天流過 CdS的電流比夜晚大
B.給路燈供電的電源應接在a、b兩端
C.將電阻R調(diào)小些可縮短路燈點亮時間
D.夏天夜暮降臨晚些,要保證在相同日照條件下打開路燈,應將電阻R調(diào)大些

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