【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如圖所示。兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則
A.pA>pB,FA>FBB.pA<pB,FA=FB
C.pA=pB,FA<FBD.pA<pB,FA>FB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】PQ是一輕質(zhì)金屬棒,用兩根細(xì)導(dǎo)線吊著懸在蹄形磁體中間,如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S打到不同的位置時(shí),可研究不同的電磁現(xiàn)象,當(dāng)開(kāi)關(guān)S打到位置1時(shí),可探究____________,利用該原理我們制造了________(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”);當(dāng)開(kāi)關(guān)S打到位置2時(shí),可探究____________________,利用該原理我們制造了________(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到________________,此探究中懸掛著的乒乓球的作用是___________________
(2)如圖②所示,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是_____________________
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明_________可以傳聲,在月球上_________(填“能”或“不能”)看到塑料球彈起。
(4)如圖④所示,在真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸__________(填“變大”或“變小”),直到幾乎“聽(tīng)不到”,由此得出聲音不能在__________傳播。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到一種物理方法是___________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止如圖甲所示,此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)嗎?________(“是”或“不是”),可將杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出________.
(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,可在杠桿的D點(diǎn)掛________個(gè)相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡.若在刻度線“C”處掛4個(gè)鉤碼.在刻度線“A“處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1 , 將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí),其示數(shù)F2________(選填“>”、“=”或“<”)F1 .
(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,重物懸掛左側(cè)C點(diǎn),彈簧測(cè)力計(jì)懸掛左側(cè)B點(diǎn),若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~8N,仍要使杠桿在水平位置平衡,通過(guò)計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá)________N.
(4)保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請(qǐng)根據(jù)圖象推算,當(dāng)l1為0.6m時(shí),F(xiàn)1為________N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年6﹣9月,中俄兩國(guó)“海上聯(lián)合﹣2017”軍事演習(xí)組織實(shí)彈演練。如圖是某艦發(fā)射火箭彈,發(fā)射后經(jīng)過(guò)1.2秒擊中目標(biāo),同時(shí)看到爆炸的火光,而在發(fā)射后經(jīng)過(guò)了4.7秒才聽(tīng)到爆炸聲,試求:
(1)該艦距爆炸目標(biāo)有多遠(yuǎn)?
(2)火箭彈的飛行速度是多少?(聲速340m/s,不計(jì)光的傳播時(shí)間;結(jié)果保留1位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中P、Q兩點(diǎn)相比,P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)
B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱
C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變
D.若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年4月16日,中國(guó)海事第一艦“海巡01”輪在海上展開(kāi)拉練,未來(lái)將被派往南海、釣魚(yú)島等海域執(zhí)行任務(wù),如圖所示,“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備,可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語(yǔ)音等聲波,主要用于對(duì)付海盜等人員.根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 聲波具有能量
B. 聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度
C. 護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲
D. 強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示。
(1)常用溫度計(jì)是利用______的原理制成的。
(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是______℃。
(3)由實(shí)驗(yàn)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃,你認(rèn)為原因是:該地氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______(低或高)
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是:不斷______熱,但溫度______
(5)小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖______是水在沸騰前的情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略制作了世界上第一支溫度計(jì)﹣﹣空氣溫度計(jì),如圖所示,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的壺中,細(xì)管中液面清晰可見(jiàn)。伽利略設(shè)計(jì)的這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。如果不考慮外界大氣壓的變化,當(dāng)外界溫度升高時(shí),管中液面將_____(填:“上升”或“不變”或“下降”),該溫度計(jì)的刻度特點(diǎn)是__________(填“上小下大”或“上大下小”)。
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