【題目】天然氣、風(fēng)能、煤炭中屬于可再生資源的是;目前核電站是通過控制
(選填“核裂變”或“核聚變”)獲得核能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蘋果從樹上由靜止落下的過程中( )
A.動能減小,重力勢能減小
B.動能增加,重力勢能增加
C.動能增加,重力勢能減小
D.動能減小,重力勢能減增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為4.5 V不變,燈L標(biāo)有“3V 0.9W”,設(shè)燈L的電阻不變,滑動變阻器R標(biāo)有“30Ω 1A”,電流表量程為“0~0.6 A”,電壓表量程為“0~3 V”.為了保護(hù)各電表和元件,滑動變阻器R允許接入電路的阻值范圍是( )
A. 0~20Ω
B. 0~30Ω
C. 5~20Ω
D. 20~30Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組測量一塊不規(guī)則瓷片的密度及水密度的測量實(shí)驗(yàn).
①把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖1所示,于是小麗同學(xué)就使用天平進(jìn)行測量.此時(shí),同組同學(xué)馬上提醒說:測量之前應(yīng)把游碼向左移到標(biāo)尺.
②小麗接受了意見,進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié),結(jié)果又發(fā)現(xiàn)天平橫量不平衡,此時(shí)應(yīng)向(選填:左,右)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤中線處.
③用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖2所示,則瓷片的質(zhì)量是g.
④他大小瓷片方步進(jìn)量筒,于是改用如圖3所示的方法側(cè)瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片.
b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為cm3.
⑤現(xiàn)在可以用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ.根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值(選填:偏大、偏小).
⑥小軍接著對水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是(選填圖中“乙”、“丙”或“丁”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小紅的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中(a)(b)(c)所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)______可知,這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù).
(2)小紅在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中(a)(b)兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為對嗎?__________.你的理由是:______.
(3)從圖中(a)(c)兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:______________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)列車與軌道間隔著一層薄薄的空氣,從而 (選填:“增大”、“減小”)摩擦力。在作圖時(shí),小亮畫錯了地方,他先用橡皮輕輕地擦,沒有擦干凈,之后,他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了,他是通過增大 的方法來增大橡皮與紙之間的摩擦力;A、B是兩支圓鉛筆,將它們按右圖中方法放置在一個(gè)斜面上,B鉛筆比較容易到達(dá)水平面,原因是:_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知酒精的密度為0.8×103kg/m3,下列說法能夠成立的是
A. 能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精
B. 能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1.2kg純凈水
C. 同體積的水和酒精質(zhì)量之比是5∶4
D. 同質(zhì)量的水和酒精體積之比是2∶5
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【題目】一枝粉筆用掉了一半,剩下的一半與原來的相比( )
A.質(zhì)量減小,密度不變
B.質(zhì)量不變,密度減小
C.質(zhì)量不變,密度不變
D.質(zhì)量減小,密度減小
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