12.如圖所示,在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,甲物體用細(xì)線掛在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來(lái),所用力F=15N,則甲與相連繩子的拉力大小為15N,乙與地面摩擦力的大小為0.

分析 乙的受力情況:乙向右勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向受到拉力和摩擦力,拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,豎直方向上受到自身重力、甲的壓力和地面的支持力.
平衡力的特點(diǎn):大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上.
物體間力的作用是相互的,甲對(duì)乙的摩擦和乙對(duì)甲的摩擦是相互作用力,大小相等.

解答 解:乙向右勻速直線運(yùn)動(dòng),地面是光滑的,乙和地面之間不存在摩擦力,即乙與地面摩擦力的大小為0,所以甲對(duì)乙的摩擦力和乙受到的拉力是一對(duì)平衡力,拉力大小為15N,方向水平向右,根據(jù)平衡力的特點(diǎn),甲對(duì)乙的摩擦:f=15N,水平向左.
物體間力的作用是相互的,甲對(duì)乙的摩擦大小是15N,水平向左,乙對(duì)甲的摩擦大小是15N,方向水平向右,甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài),水平上受到的力是平衡力,即繩子的拉力和乙對(duì)甲的摩擦大小是一對(duì)平衡力,大小相等,故甲受繩子的拉力大小為15N.
故答案為:15;0.

點(diǎn)評(píng) 本題的思路:首先從乙物體入手,因?yàn)橐沂艿降睦κ且阎,根?jù)平衡力特點(diǎn)求出摩擦力.再分析甲的受力情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小是否有關(guān)”的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表中要有必要的信息.
(2)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)”時(shí),分別在長(zhǎng)木板、棉布和毛巾的表面上做實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F、F、F且F<F<F,則可得出的探究結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
(3)該同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:如圖所示,在同一個(gè)水平面上,分別水平拉動(dòng)三個(gè)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
①該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的不合理之處是沒(méi)有控制壓力不變

②在不增加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上,如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案?選擇其中一個(gè)木塊,用三個(gè)不同側(cè)面在同一木板上做實(shí)驗(yàn)(一種方法即可)

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