【題目】要測(cè)量小燈泡的電功率,提供的器材包括:小燈泡(2.5V,0.5A),電源(電壓為3V),電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器,開關(guān),導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫線將圖a中的電路連接完整。
(2)要測(cè)量小燈泡的額定功率,閉合開關(guān)后,正確的操作為: 。用公式求出額定功率 。
(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示,則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為 W.
(4)實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量,這樣做是為了 。
【答案】(1)電路連接如下圖
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于額定電壓(或2.5V),讀出此時(shí)電流表的示數(shù) (3)O.51 (4)測(cè)量不同電壓下小燈泡的實(shí)際功率(或觀察在不同電壓下小燈泡的發(fā)光情況)
【解析】
試題分析:(1)小燈泡的額定電流為0.5A,電流表量程選0—0.6A;小燈泡額定電壓為2.5V,電壓表量程選0—3V;將滑動(dòng)變阻器金屬桿上的接線柱接入電路,注意電流表和電壓表接入電路時(shí)讓電流從正接線柱流入。如圖所示。(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)等于額定電壓(或2.5V),讀出此時(shí)電流表的示數(shù);(3)觀察圖b可得U=1.5V,I=0.27A,燈泡功率為P=UI=1.5V×0.34A=0.51W. (4)測(cè)量不同電壓下小燈泡的實(shí)際功率(或觀察在不同電壓下小燈泡的發(fā)光情況)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中,正確的是( )
A.功率大的機(jī)械,做功一定多
B.做功多的機(jī)械,機(jī)械效率一定高
C.效率高的機(jī)械,功率一定大
D.做功快的機(jī)械,功率一定大
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【題目】如圖,將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光,則( )
A.A處應(yīng)是紫光
B.只有AB之間有光
C.將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè),底片不會(huì)感光
D.將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè),會(huì)看到溫度上升
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在人類對(duì)自然奧秘的探索之路上,眾多的科學(xué)巨人為后人留下的財(cái)富是( )
A.運(yùn)動(dòng)的三大定律
B.物理定律、物理公式和實(shí)驗(yàn)設(shè)備
C.經(jīng)典物理學(xué)理論
D.知識(shí)宮殿、探究方法和科學(xué)精神
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為 Ω;當(dāng)電壓增大時(shí),L的電阻 ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 , 當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端,該電工工具的工作電流 A,此時(shí)L的電阻是 Ω.(保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)探明中國(guó)南海海底有大量的可燃冰,已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多,則完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣,燃燒 放出的熱量多,1kg的可燃冰,燃燒一半后,剩余可燃冰的熱值 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】如圖所示,太陽(yáng)光通過三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的 ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生 (選填“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同;圖中射到光屏上光束的 側(cè)有明顯的熱效應(yīng)(選填“上”或“下”).
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【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過程:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖1所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (A/B/C).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃)
在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到如圖2的三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
【分析】根據(jù)曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰 (是/不是)晶體.實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃.
【歸納】根據(jù)分析可以得到:
(2)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (提高/降低)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (高/低)的溫度下熔化.
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