分析 (1)核裂變和核聚變都能釋放能量,對于核裂變是可控的,如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的,對于核聚變過程不可控,如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量;
(2)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能會(huì)越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源.
(3)發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
解答 解:核電站是利用原子核發(fā)生可控制的裂變釋放能量來發(fā)電的,核能不可能在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源;發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
故答案為:核裂變;不可;電磁感應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了能源的分類和核能的利用以及電磁感應(yīng)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體上浮,F(xiàn)浮=6 N | B. | 物體懸浮,F(xiàn)浮=4 N | ||
C. | 物體漂浮,F(xiàn)浮=4 N | D. | 物體沉在水底,F(xiàn)浮=63N |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系 | |
B. | 探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電流的關(guān)系 | |
C. | 探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系 | |
D. | 探究通電螺線管外部磁場強(qiáng)弱跟螺線管線圈匝數(shù)的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水,使艇前進(jìn)的力是槳?jiǎng)澦牧?/td> | |
B. | 短跑選手百米沖刺時(shí),以運(yùn)動(dòng)員為參照物,地面是運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變 | |
D. | 足球運(yùn)動(dòng)員頭球攻門,是力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩端的拉力F為330N | B. | 繩子自由端移動(dòng)速度為0.5m/s | ||
C. | 有用功為1320J | D. | 滑輪組的機(jī)械效率約為91% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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