【題目】深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水．雖然水在夜間結(jié)了冰，但桔子卻沒被凍傷，這是為什么？

【答案】解：水在結(jié)冰時，要放熱，這樣桔子可以吸收水結(jié)冰時放出的熱，而不致溫度降得太低．
答：夜間氣溫驟降時，水降溫直至凝固成冰，放出熱量，使溫度不會降得太低，所以沒有凍壞桔子．
【解析】物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程是凝固，液體凝固時向外放出熱量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進(jìn)行實驗。

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 ；（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出結(jié)論是 ，

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？ 理由是 。

（4）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇 兩個序號的實驗進(jìn)行比較

（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇 兩個序號的實驗進(jìn)行比較。

分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知： 對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）

A．電視機(jī) B．電熱毯 C．電風(fēng)扇 D．電腦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，我國大部分地區(qū)農(nóng)耕都實現(xiàn)了機(jī)械化。利用拖拉機(jī)耕地時總比在道路上行駛時速度慢，這是為了

A. 提高拖拉機(jī)的效率 B. 增大柴油機(jī)的功率

C. 提高燃料的利用率 D. 增大拖拉機(jī)的牽引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面事例中，主要利用聲波傳遞的“信息”的是（ ）
A.用超聲波碎石
B.用聲納探海深
C.利用B超做體檢
D.利用回聲定位

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是固定在水平地面上的兩個光滑斜面，長度分別為4m、5m，高度相同．兩個工人分別沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相等．此過程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別為η甲、η乙．下列說法正確的是（ ）

A. F甲∶F乙=5∶4

B. W甲∶W乙=5∶4

C. P甲∶P乙=5∶4

D. η甲∶η乙=5∶4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種關(guān)于電阻的說法中正確的是（ ）

A．長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大

B．粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻小

C．鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大

D．電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，即使導(dǎo)體中沒有電流，導(dǎo)體還仍然有電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是學(xué)校生活中常見的一些數(shù)據(jù)，正確的是（ ）

A. 中學(xué)生上學(xué)正常騎自行車的速度約18km/h B. 從學(xué)校一樓登到三樓高度約9m

C. 教室內(nèi)空氣的密度約1.29g/cm3 D. 打掃衛(wèi)生時拿起一把笤帚的力約1N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，B刻度尺的分度值是 ．圖中放置正確的是 刻度尺，該物體的長度為 cm．

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同步練習(xí)冊答案