小文在家中做實(shí)驗(yàn)“觀察聲的能量”.如圖,紙筒一端固定一個(gè)帶洞的圓紙板,另一端用塑料薄膜包攏.在紙筒前點(diǎn)燃一只蠟燭,紙筒的小洞對(duì)著火焰,擊打紙筒另一端的塑料薄膜.下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    塑料薄膜振動(dòng)并同時(shí)發(fā)出聲
  2. B.
    可看到火焰晃動(dòng)甚至熄滅
  3. C.
    火焰晃動(dòng)是聲對(duì)其做功的結(jié)果
  4. D.
    聲雖具有能,但人說(shuō)話發(fā)聲是不消耗能的
D
分析:(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)聲音能傳遞信息,也能傳遞能量.
解答:A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,擊打紙筒另一端的塑料薄膜,塑料薄膜振動(dòng)并同時(shí)發(fā)出聲,故該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
B、聲音具有能量,因此蠟燭的火焰會(huì)晃動(dòng)甚至熄滅,故該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
C、火焰晃動(dòng),是聲音具有能量并對(duì)火焰做功的結(jié)果,故該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
D、人說(shuō)話產(chǎn)生的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,需要消耗能量,故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確,符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查聲音的產(chǎn)生和聲波可以傳遞能量,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?道外區(qū)二模)小明同學(xué)在家中做實(shí)驗(yàn)“觀察聲的能量”.如圖所示,紙筒一端固定一個(gè)帶洞的圓紙板,另一端用塑料薄膜包攏.在紙筒前點(diǎn)燃一只蠟燭,紙筒的小洞對(duì)著火焰,擊打紙筒另一端的塑料薄膜.下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?松北區(qū)一模)小文在家中做實(shí)驗(yàn)“觀察聲的能量”.如圖,紙筒一端固定一個(gè)帶洞的圓紙板,另一端用塑料薄膜包攏.在紙筒前點(diǎn)燃一只蠟燭,紙筒的小洞對(duì)著火焰,擊打紙筒另一端的塑料薄膜.下列說(shuō)法不正確的是
( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學(xué)在家中做實(shí)驗(yàn)“觀察聲的能量”.如圖所示,紙筒一端固定一個(gè)帶洞的圓紙板,另一端用塑料薄膜包攏.在紙筒前點(diǎn)燃一只蠟燭,紙筒的小洞對(duì)著火焰,擊打紙筒另一端的塑料薄膜.下列說(shuō)法不正確的是( )

A.塑料薄膜振動(dòng),并同時(shí)發(fā)出聲
B.可看到火焰晃動(dòng)甚至熄滅
C.火焰晃動(dòng)是人手直接對(duì)其做功的結(jié)果
D.聲具有能,所以人說(shuō)話發(fā)聲是消耗能量的

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

小文在家中做實(shí)驗(yàn)“觀察聲的能量”.如圖,紙筒一端固定一個(gè)帶洞的圓紙板,另一端用塑料薄膜包攏.在紙筒前點(diǎn)燃一只蠟燭,紙筒的小洞對(duì)著火焰,擊打紙筒另一端的塑料薄膜.下列說(shuō)法不正確的是
( )
A.塑料薄膜振動(dòng)并同時(shí)發(fā)出聲
B.可看到火焰晃動(dòng)甚至熄滅
C.火焰晃動(dòng)是聲對(duì)其做功的結(jié)果
D.聲雖具有能,但人說(shuō)話發(fā)聲是不消耗能的

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