13．下列工具屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
起子		B．
鑷子		C．
鋼絲鉗		D．
訂書機

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
B、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
C、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、訂書機在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
故選B．

點評 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小宣用手機向家里打電話，手機是通過電磁波傳遞信息的．他主要依據(jù)聲音的音色 （選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）聽出是媽媽接的電話．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．2013年2月15日，俄羅斯車里雅賓斯克地區(qū)，伴隨著雷鳴般的爆炸聲，天空中突現(xiàn)不明物體，其帶著耀眼閃光，以不低于54000km的時速劃過天際．與此同時，地面房屋玻璃被震碎，汽車警報器響成一片，手機信號也變得時斷時續(xù)…從天而降的是一顆隕石．如圖所示，有關(guān)這場隕石雨的說法正確的是（　　）
A．隕石飛行速度不低于5.4×104m/s
B．爆炸導(dǎo)致房屋玻璃破碎，說明聲音可以傳遞信息
C．手機信號變得時斷時續(xù)，說明爆炸會產(chǎn)生電磁波
D．隕石穿越大氣層發(fā)生燃燒，是因為熱傳遞改變了它的熱能

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法中正確的是（　　）
A．電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)增大B．電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小
C．燈L1變暗、L2亮度不變D．燈L1、L2都變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，薄壁圓柱形容器甲的底面積為3S，且足夠高，其中盛有深度為H的液體．
（1）若甲中裝有的液體為水，求0.1米深處水的壓強p水
（2）若甲中裝有密度為ρ液的液體，有一金屬圓柱體乙的高度為h（h＜H），底面積為S；現(xiàn)將乙浸入甲的液體中，其下表面到液面的距離為d（d＜h），求此時液體對乙下表面的壓強p液與液體對甲底部壓強的變化量△p液的比值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明在探究“凸透鏡成實像時像距與物距的關(guān)系”的實驗中，所用的實驗器材有：光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等．
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上．

（2）該實驗應(yīng)使凸透鏡成實像，那么凸透鏡成實像的條件是物距大于焦距．
（3）記錄的實驗數(shù)據(jù)如表．請在如圖乙上畫出像距與物距的關(guān)系圖象．
物距u/cm14161820222426
像距v/cm35272220181716
（4）小明得出探究結(jié)論后，又用上述器材做了一個實驗．把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡放在15cm刻線上，如圖甲所示．移動光屏在a位置找到像；蠟燭和光屏不動，只移動凸透鏡，當(dāng)凸透鏡向某一方向移動到b位置時，在光屏上又看到像．結(jié)合所畫圖象，請你對實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的判斷ABC．（至少有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）
A．光屏上第一次的像是倒立、放大的     B．a(chǎn)位置在44～46cm刻線之間
C．光屏上第二次的像是倒立、縮小的     D．b位置在19～21cm刻線之間．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中，進行了以下實驗步驟：
（1）讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，此處即為凸透鏡的焦點，由此可以測出凸透鏡的焦距．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上．
（3）當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖中刻度對應(yīng)的位置時，調(diào)節(jié)光屏得到一個清晰的倒立、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實像．在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是照相機．
（4）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向上（選填“上”或者“下”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度-時間關(guān)系圖象（如圖丙所示）．

（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是乙．安裝器材時，小明應(yīng)按照自下向上的順序進行；探究“冰的熔化”實驗中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是移去酒精燈（或增大的冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量），要完成這兩個實驗，都需要的測量儀器是溫度計和秒表．
（2）由丙圖可知，實驗固體物質(zhì)屬于晶體（選晶體或非晶體），你判斷的依據(jù)是該固體熔化時溫度不變
（3）下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗的部分數(shù)據(jù)．
表一時間/min012345678
溫度/℃-6-4-2000123
表二時間/min0123456
溫度/℃909294？989898
根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題：
①由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是保持不變（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）．
②小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后液化成的小水珠（填物態(tài)變化名稱）．
③小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水能繼續(xù)吸熱（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“用伏安法測電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源，標有“20V 1.5A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干．
（1）小明實驗小組做“測量小燈泡的阻值”的實驗． 實驗電路如圖甲所示．
①連接實物電路．
②閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到A（選填“A”或“B”）端．
③小組同學(xué)連完導(dǎo)線后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)．
④糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該定值電阻阻值為10Ω．他們認為這個結(jié)果就是定值電阻的準確阻值，物理老師告訴他們這是不合理的，于是他們又測了兩組數(shù)據(jù)，并填入表一中．
（2）小瑞實驗小組做“測量小燈泡的阻值”的實驗．
①小組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：
A．連接電路時，開關(guān)未斷開； B．連接電路時，滑片未滑到最大阻值處．
②表二是按正確的操作測得的數(shù)據(jù)，從表中計算出3次小燈泡的阻值不相等，其原因是燈絲的電阻隨溫度升高而增大．
表一
物理量
實驗序號		電壓U，（V）電流I，（A）電阻R
（Ω）		電阻R，平均值
（Ω）
1
2
3
表二
試驗次數(shù)123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A0.330.34　I3
電阻R/Ω6.08.8　R3
【評估與交流】在交流討論時，小明實驗小組的同學(xué)認為小瑞實驗小組的表格設(shè)計不合理，應(yīng)該也要加上求電阻平均值一欄，他們的說法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是燈泡電阻受溫度影響是變化的，求平均值無意義．

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同步練習(xí)冊答案