3.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議用以下幾個實驗現(xiàn)象進行論證:
(1)長號演奏時,號管的長度不同,吹出的聲音就不同;
(2)讓正在發(fā)音的音叉接觸水面,水面會濺起水花;
(3)放在鐘罩內(nèi)的正在發(fā)聲的鬧鐘,若將鐘罩內(nèi)的空氣抽出,則幾乎聽不到聲音;
(4)在吊著的大鐘上固定一只小鉛筆,把鐘敲響后取一張白紙在筆尖上拖動,會看到白紙上會出現(xiàn)一條彎曲的細線.
①你認為能夠說明聲音產(chǎn)生的條件的實驗是哪些個?
②其余的又能說明聲音的什么?
③請你自己設(shè)計一個實驗來說明聲音產(chǎn)生的條件嗎?

分析 聲音是由物體振動產(chǎn)生的,當振動停止,發(fā)聲也停止;聲音在傳播時,需要介質(zhì),即氣體、液體和固體都能傳播聲音,真空不能傳聲;音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動頻率有關(guān).

解答 解:(1)長號演奏時,號管的長度不同,管內(nèi)空氣中振動的頻率,吹出的聲音的音調(diào)不同;
(2)讓正在發(fā)音的音叉接觸水面,水面會濺起水花,說明正在發(fā)聲的音叉在振動;
(3)放在鐘罩內(nèi)的正在發(fā)聲的鬧鐘,若將鐘罩內(nèi)的空氣抽出,則幾乎聽不到聲音,說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(4)在吊著的大鐘上固定一只小鉛筆,把鐘敲響后取一張白紙在筆尖上拖動,會看到白紙上會出現(xiàn)一條彎曲的細線,說明正在發(fā)聲的大鐘在振動.
綜上所述,能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是(2)和(4).
在鼓面上放一些碎紙屑,敲打鑼鼓發(fā)聲,紙屑隨之振動,能夠說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
故答案為:①(2)、(4);
②(1)說明聲音的音調(diào)與頻率有關(guān);(3)說明真空不能傳聲;
③在鼓面上放一些碎紙屑,敲打鑼鼓發(fā)聲,紙屑隨之振動,能夠說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的.

點評 解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件以及音調(diào)高低的影響因素等知識進行解答.

練習冊系列答案
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13.關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是( 。
A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
B.物體內(nèi)能增加,一定有物體對它做功
C.物體內(nèi)能增加,一定從外界吸收了熱量
D.物體溫度低到一定程度,它的內(nèi)能就變?yōu)榱?/td>

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14.在1標準大氣壓下,①冰熔化;②酒精蒸發(fā);③水沸騰;④鐵水凝固四個過程中,必須在一定溫度下才能發(fā)生的是①③④(填序號)如圖所示,常溫下兩個燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過一會兒可明顯看到a玻璃外側(cè)有小水珠(選填“a”、“b”)在醫(yī)院里病人發(fā)熱時,高燒不退,可以用酒精擦拭病人的身體,這是因為酒精在蒸發(fā)(填物態(tài)變化)過程中吸熱(“吸熱”、“放熱”)而帶走病人身體的熱量,起到暫時降低溫度的效果.

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11.利用直立桿的影子可以辨別方向,讓桿立于O點,在正午前后將桿頂?shù)挠白用块g隔15分鐘分別記下,如圖的甲所示,并畫出其軌跡,若軌跡上有上午某時刻的A和下午某時刻的B點,如圖乙且OA=OB,則A→B方指向為東,若C點離O點最近,則O→C指向北.

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18.如圖甲所示裝置,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團硝化棉,用力將活塞迅速下壓,看到現(xiàn)象是硝化棉會燃燒,此實驗得到的結(jié)論是:對筒內(nèi)氣體(選填“硝化棉”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.實驗中如果不放入棉絮,則該結(jié)論成立(選填“成立”或“不成立”);圖中乙(選填“乙”或“丙”)汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.如果該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則它每秒鐘對外做功10次、完成40次沖程,若每次做功為500J,則汽油機的功率為5000W;在設(shè)計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能,這種改變內(nèi)能方式的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移.

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8.關(guān)于同一物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是(  )
A.無論質(zhì)量多大,比熱容都一樣
B.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半
C.若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容減至一半
D.若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍

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15.(1)請在圖(甲)中作出眼睛所能看到的范圍.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖(乙)中畫出物體AB所成的像
(3)一束光線射到平面鏡上,其反射光線與平面鏡的夾角成30°,如圖(丙),請畫出入射光線、法線并標出入射角的大。

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12.在做“探究水的沸騰”實驗中:

(1)實驗裝置如圖1甲所示,組裝過程中需要先調(diào)整的是B(填“A”或“B”)部分.
(2)當水的溫度加熱到90℃,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止.記錄數(shù)據(jù)如表:
時間/min01234567
溫度/℃90949698989898
第1min溫度計的示數(shù)如圖1乙所示,水的溫度是92℃,分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是98℃
(3)某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖2中的(a)、(b)所示,則圖b是水在沸騰前的情況.
(4)為了減小從開始到沸騰的時間,可以采取的措施是適當減少所加熱水的質(zhì)量.
(5)通過實驗可知,水沸騰時,溫度不變;停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù)吸熱.

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13.水的三種狀態(tài)分別是冰、水和水蒸氣.給圖空白括弧內(nèi)的橫線仿例子填空,完整說明水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過程的名稱以及吸熱、放熱的關(guān)系.

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