10．我市進(jìn)行防空演練時(shí)，那種尖銳刺耳的防空警報(bào)聲是通過空氣傳入耳朵的，這樣尖銳刺耳的聲音平時(shí)我們說它是一種噪聲，但這次它卻向大家傳遞著一種信息．

分析 （1）聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體；
（2）由不規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音叫噪聲；
（3）聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等．

解答 解：防空警報(bào)聲是通過空氣傳入同學(xué)們的耳朵里的，它平時(shí)就是一種噪聲，但在抗震減災(zāi)學(xué)生疏散演練活動(dòng)中，它卻向大家傳遞著一種求生信息．
故答案為：空氣；噪聲；信息．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的傳播條件、噪聲及聲音的利用，屬于基本內(nèi)容，比較簡單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲．他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷．在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是（　�。�
A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較
B．用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較
C．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較
D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示是某品牌的電飯鍋的簡化電路圖，該電飯鍋的銘牌上提供了如下參數(shù)：額定電壓220V，保溫功率55W，加熱功率1100W．請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）電熱絲R1的阻值為多少？
（2）加熱時(shí)通過電熱絲R2的電流是多少？
（3）若該電飯鍋加熱時(shí)的效率為80%，則將2.2kg的水從20℃加熱至100℃，需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖光現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（　　）
A．
  光的色散		B．
   鋼筆移位		C．
    小孔成像		D．
   水中倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓6V，小燈泡L的額定電壓是2.5V，電阻大約10Ω左右，可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示． 
（1）電流表應(yīng)選用量程為0-0.6A，應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）；
（2）電路正確連接后．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C（填序號(hào)）；
A．更換小燈泡               B．檢查電路是否斷路
C．向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片     D．向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（3）如圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象．根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡的電阻將變大；
（4）繼續(xù)移動(dòng)滑片，小燈泡突然熄滅，此時(shí)電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是燈泡斷路，此時(shí)電壓表的示數(shù)是6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小明家的電表如圖所示，由圖可知，小明家一共用電1.913×109J，若小明家的用電價(jià)格是每度0.5元，那么小明家一共要交電費(fèi)265.8元．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于能量的說法，正確的是（　　）
A．電水壺工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B．“神州十號(hào)”飛船在加速升空過程中，它的動(dòng)能增加，機(jī)械能不變
C．金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，這說明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的
D．小孩從滑梯上滑下，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小夢(mèng)同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“研究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）小夢(mèng)和小陽兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙．如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，則分析圖象可知：當(dāng)時(shí)的大氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；兩組得到b、c兩種不同圖象的原因是水的質(zhì)量不同．
（2）撤掉酒精燈后，水不會(huì)立即停止沸騰，原因是剛撤掉酒精燈時(shí)，鐵圈、石棉網(wǎng)的溫度還高于水的溫度，所以水可以繼續(xù)吸熱，不馬上停止沸騰．
（3）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，可采取的措施是使用初溫較高的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一個(gè)空的金屬小瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下（如圖所示），這兩次金屬瓶在水里的位置相同．
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到兩次橡皮膜都向內(nèi)凹，但是橡皮膜在下端時(shí)比在上端時(shí)凹進(jìn)的更深．
（2）若都松開手后，甲圖中的金屬瓶恰好懸浮在水中，則乙圖中的金屬瓶將下沉（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

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