要測量某運(yùn)動物體的平均速度，需要使用的工具有________和________．　現(xiàn)有一輛汽車從2：10出發(fā)至4：10從里程表看剛好走了100km，則在這段時間內(nèi)，汽車的平均速度是V=________．

刻度尺    鐘表    50km/h
分析：（1）測量物體運(yùn)動的平均速度必須測出路程和時間，找出測量路程和時間的工具即可；
（2）根據(jù)時間差求出汽車行駛的時間，又知道路程，直接利用速度公式即可求出汽車的平均速度．
解答：（1）測量路程的工具是刻度尺，測量時間的工具是鐘表；
（2）汽車行駛的時間：t=4：10-2：10=2h，
則汽車行駛的速度：v===50km/h．
故答案為：刻度尺；鐘表；50km/h．
點(diǎn)評：掌握速度公式的應(yīng)用，利用公式計(jì)算時，一定注意用一段時間內(nèi)的路程除以對應(yīng)的時間，才能準(zhǔn)確的求出平均速度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

質(zhì)量和密度類型題及解法

題型一：關(guān)于質(zhì)量的概念

例1. 兩個物體的質(zhì)量不同，一定是由于它們的（    ）

A. 形狀不同              B. 所處地理位置不同

C. 所含物質(zhì)的多少不同    D. 速度大小不同

解題方法：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，它是物體本身的一種屬性，不隨形狀、位置、狀態(tài)、溫度等外界因素而改變，所以選C。

點(diǎn)評：本題解題的關(guān)鍵是明確質(zhì)量的概念，明確它是物體本身固有的基本屬性。值得注意的是，狀態(tài)改變指的是物理變化，而不是化學(xué)變化。

 

題型二：關(guān)于質(zhì)量的測量（天平的使用方法）

例2. 在用已調(diào)好的托盤天平稱某物體質(zhì)量的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)右盤中再加1g砝碼時，指針指在標(biāo)尺中央紅線的右側(cè)；減去這1g砝碼時，指針又指在標(biāo)尺中央紅線的左側(cè)，而砝碼盒中質(zhì)量最小的砝碼是1g，遇到這種情況，正確操作方法是（    ）

A. 調(diào)節(jié)橫梁右邊的平衡螺母，使天平平衡后再讀數(shù)

B. 調(diào)節(jié)橫梁左邊的平衡螺母，使在平平衡后再讀數(shù)

C. 將被測物移到右盤，使天平平衡后再讀數(shù)

D. 移動游碼到適當(dāng)位置，使天平平衡后再讀數(shù)

解題方法：本題主要考查的是如何使用天平測量物體的質(zhì)量，橫梁平衡指的是橫梁處于水平位置，調(diào)節(jié)過程中的指針偏到分度盤中線的哪一側(cè)，表示橫梁這一端較低，平衡螺母應(yīng)向另一側(cè)移動，一旦天平調(diào)節(jié)平衡后，使用時，就不許再動平衡螺母，否則測出的質(zhì)量不準(zhǔn)確，這時，就要靠加減砝碼來使天平平衡，如果加上砝碼盒中最小的砝碼時，加砝碼盤的這端下降，就應(yīng)該減去這個砝碼，調(diào)節(jié)游碼的位置，使橫梁平衡后再讀數(shù)，由天平使用規(guī)則中“左物右碼”可知，C是錯誤的，所以本題答案是D。

點(diǎn)評：每一架天平都有與之配套的砝碼，砝碼盒中最小的砝碼質(zhì)量數(shù)與天平橫梁標(biāo)尺上的量程是相同的，移動游碼在標(biāo)尺上的位置等于向砝碼盤上添加同質(zhì)量的砝碼。

 

題型三：關(guān)于密度的概念

例3. 關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法中正確的是（    ）

A. 某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積

B. 將一杯水分成兩杯，則每杯中水的密度都為原來的

C. 密度是物質(zhì)本身的一種特性

D. 根據(jù)密度，可知密度與m成正比，與V成反比

解題方法：密度是物質(zhì)的特性之一，同一物質(zhì)的密度是相同的，與物質(zhì)的形狀、運(yùn)動狀態(tài)、所處位置、質(zhì)量大小等因素?zé)o關(guān)，所以答案選C。

點(diǎn)評：表示密度大小等于質(zhì)量與體積的比值，這是一個定值，它不會因m或V的變化而改變的，對于同一種物體，當(dāng)m發(fā)生變化時，V也隨之改變，但它們的比值，也就是密度是不變的。另外，物體因熱脹冷縮會使其體積有些許變化，這會使物質(zhì)的密度有些改變。而氣體因熱脹冷縮使體積有大的變化，所以對于氣體的密度，一定要標(biāo)明“0℃，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下�！�

 

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