【題目】幕布的表面是粗糙的,這是利用_________讓教室內不同位置的學生都可以看見幕布上的影像和文字。晚上要將幕布上的圖片用照相機拍下,________該/不該開閃光燈.

【答案】漫反射不該

【解析】

試題分析:光的反射分為鏡面反射和漫反射。鏡面反射是平行光線射到表面光滑的物體表面反射光線平行射出;漫反射是平行光線射到凹凸不平的物體表面上,反射光線射向四面八方。幕布的表面是粗糙的,這是利用漫反射讓教室內不同位置的學生都可以看見幕布上的影像和文字。晚上要將幕布上的圖片用照相機拍下,不該開閃光燈,表面發(fā)生鏡面反射出現(xiàn)光線晃眼睛,拍攝時,看不清物體

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

時間/min

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1

2

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5

6

7

8

9

溫度/℃[]

90

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97

98

98

98

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1)當水沸騰時,觀察到燒杯內產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升、大小 (選填變大、變小、或不變);

2)在本次實驗中,觀察到:水的沸點為 ;燒杯口有大量的白氣不斷冒出,這些白氣

3)通過實驗可得:水在加熱過程中,吸收熱量,溫度 ;沸騰時,吸收熱量,溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校組織學生參觀中國科技館,同學們在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”里面看到一個十分有趣的“物體上滾?”的實驗。實驗時,將雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道的最低端,看到雙圓錐體從靜止向軌道高處滾去。實驗引起了同學們的討論,小軍認為“雙圓錐體上滾”是真的,眼見為實;小樂認為“雙圓錐體上滾”是錯覺,雙圓錐體不可能自動由低處向高處滾動。小樂和小軍為證明各自的觀點,取了兩根木條放在水平桌面上,將木條左端墊高,做成一個傾斜軌道,將雙圓錐體放在軌道右端,如圖甲所示,由靜止釋放后雙圓錐體向軌道高處滾去,雙圓錐體最終停在軌道左端,如圖乙所示。這個實驗成功再現(xiàn)了在科技館看到的現(xiàn)象。

請你根據(jù)圖甲、乙所示的實驗,選擇適當?shù)钠鞑,通過測量判斷小軍和小樂誰的觀點正確,寫出你的測量方法并簡要說明。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù),你認為估測數(shù)據(jù)中符合實際的是( )

A. 25寸彩電的功率約25W

B. 正常人的步行速度約4km/h

C. 洗澡水的溫度約70℃

D. 一只雞蛋的重力約2N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,秒的符號是( 。

A. h B. min C. s D. m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】進行探究杠桿的平衡條件實驗

(1)實驗前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,此時應將杠桿右端的平衡螺母向 調節(jié),使得杠桿保持水平靜止;

(2)杠桿平衡后,楚旭在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼,可在A位置掛上 個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;由此楚旭很快得出杠桿平衡條件,你認為楚旭得出結論 (合理/不合理),理由是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重為80N的物體在大小為10N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做勻速直線運動。如圖所示,保持拉力F1不變水平向右的拉力F2,拉物體勻速向右運動1m。若不計滑輪、質量和輪與軸間的摩擦,則

A.物體向左運動時,拉力F1的功率P1=30W

B.物體與地面之間的摩擦力f=10N

C.物體向右運動時,拉力F2=10N

D.物體向右運動時,拉力F2所做的功W2=40J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自然界中有許多奧妙的聲音,聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象。下列有關聲現(xiàn)象的說法錯誤的是( )。

A. 用牙齒聽聲利用的是骨傳導

B. 用超聲波能擊碎人體內的結石,說明聲波具有能量

C. 利用聲波和電磁波都可以傳遞信息

D. 市區(qū)內某些路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是( )

A. 乒乓球的質量約為2kg B. 人體的正常體溫為37℃左右

C. 教室地面到天花板的高度約為1.5m D. 人脈搏跳動一次需要的時間約為2s

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