【題目】把一只生雞蛋握在手心使勁攥，雞蛋很難被攥破；而把雞蛋往碗邊輕輕一磕，雞蛋就碰裂了，這是因為雞蛋

A. 用手攥時受到的壓力小，在碗邊磕時受到的壓力大

B. 用手攥時受到的壓力大，在碗邊磕時受到的壓力小

C. 用手攥時受到的壓強大，在碗邊磕時受到的壓強小

D. 用手攥時受到的壓強小，在碗邊磕時受到的壓強大

【答案】D

【解析】

雞蛋破裂的原因不是受到壓力大小的原因，而是它受的壓強大小不同造成的，故A. B錯誤；

雞蛋握在手心用勁攥，是整個手心握雞蛋，使雞蛋的受力面積增大，使雞蛋受到的壓強減小。把雞蛋往碗邊輕輕一磕，減小了雞蛋的受力面積，增大了雞蛋受到的壓強。故C錯誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】著名的_____實驗證明了大氣壓強是很大的，測量大氣壓強的儀器是_____，教學(xué)樓頂層大氣壓比地面大氣壓_____（選填“高”或“低”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ）

一些物質(zhì)的比熱容J/（kg℃）

水

4.2×103

鋁

0.88×103

煤油

2.1×103

干泥土

0.84×103

冰

2.1×103

銅

0.39×103


A.不同物質(zhì)的比熱容可能相同
B.在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢
C.1kg鋁的比熱容是2kg鋁的比熱容的
D.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平靜湖面的上空，一只鳥正沖向水面捕食，它在湖水中的像是 像（選填“虛”或“實”），鳥在向下俯沖的過程中，像的大小 （選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最端（選填“左”或“右”）．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個故障可能是： ．
（3）排除故障后繼續(xù)實驗，小華進(jìn)行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象 記錄在表格中．在笫1次實驗中小燈泡不亮的取因是： ．

物理量
次數(shù)

電壓
U/V

電流
I/A

實際電功率
P/W

小燈泡亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏暗

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮


（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為W．實驗得出的結(jié)論是：小燈泡的實際電功率 ， 燈泡越亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種微粒中，空間尺度由大到小排序正確的是

A. 分子 原子 夸克 質(zhì)子

B. 原子 分子 質(zhì)子 夸克

C. 分子 原子 質(zhì)子 夸克

D. 質(zhì)子 分子 原子 夸克

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示：

(1) 安裝實驗裝置時，應(yīng)先根據(jù)酒精燈及其火焰的位置，確定_______ (選填“A”或“B”)的位置．

(2) 某個實驗小組觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙中①、②所示，則圖_______是沸騰前的情況，由此可以看出沸騰是一種_______的汽化現(xiàn)象．

(3) 水的聲音在沸騰前_______(選填“較大”或“較小”)，這就是“響水不開”的道理．

(4) 水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表，在圖丙中畫出溫度隨時間變化的圖像___________．

(5) 從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水的沸點是________℃，水在沸騰過程中溫度________ (選填“升高”、“不變”或“降低”)．

(6) 水沸騰后，停止對水加熱，水________ (選填“能”或“不能”) 繼續(xù)沸騰，可知水沸騰的條件是________。

(7) 如果要適當(dāng)縮短實驗時間，可以考慮以下辦法：____________________________．

(8) 現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖像 如圖丁所示，a、b圖像不同的原因是_________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題：
現(xiàn)代社會，公路上車水馬龍，能不能把汽車行駛時的一些能量加以利用呢？科學(xué)家們利用物理知識設(shè)計了一種叫“綠色節(jié)能”的路面減速裝置，如圖所示．當(dāng)車輛駛過減速裝置時，該裝置會發(fā)電．這種高科技的“夜間交警”在幫助車輛減速的同時還能為交通指示起到供能作用．這些在斜坡上的減速裝置是由一種與路面齊平的墊板構(gòu)成，在墊板里面有一系列類似于感應(yīng)嵌板的物體．當(dāng)有車輛經(jīng)過路面時，路面下活動的嵌齒會是嵌板上下浮動，從而像一個小型發(fā)電機一樣產(chǎn)生電能．據(jù)估計，足夠穩(wěn)定的車流量將會使節(jié)能裝置的發(fā)電功率達(dá)到10kW．

（1）該裝置的原理是：；它工作過程中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是把能轉(zhuǎn)化成電能．
（2）該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8h的發(fā)電量是度．
（3）如果該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8h所獲得的機械能是1.44×109J，則該裝置的發(fā)電效率是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一段導(dǎo)體兩端加2伏特電壓時，通過它的電流強度是0.4安培，這段導(dǎo)體的電阻是歐姆；如果在它兩端電壓增加到6伏，通過它的電流是安培，這段導(dǎo)體的電阻是歐姆．如果在它兩端不加電壓，通過它的電流是安培，這段導(dǎo)體的電阻是歐姆．

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同步練習(xí)冊答案