貝多芬晚年失聰，將硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端用牙咬著，通過硬棒“聽”鋼琴聲，這種傳導(dǎo)叫在月球上宇航員只能通過無線電交談，是因?yàn)?!--BA-->
固體可以傳聲，真空不能傳聲
固體可以傳聲，真空不能傳聲
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分析：聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播
解答：解：琴弦的振動(dòng)引起木棒的振動(dòng)，然后傳給頭骨，最后傳給聽覺神經(jīng)，引起聽覺；說明聲音的傳播是通過固體傳過來的，說明了固體可以傳聲．
在月球上的宇航員面對(duì)面的交談也要借助無線電通訊設(shè)備，這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，真空不能傳聲．
故答案為：固體可以傳聲，真空不能傳聲．
點(diǎn)評(píng)：此題考查聲音的傳播，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

信息1：據(jù)說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”語寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣語寫了不少傳世之作．
信息2：有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí)，經(jīng)常伏身貼地，他能聽到一般人站立時(shí)不易覺察的動(dòng)靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物．
請(qǐng)綜合1、2所提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選擇聲音傳播的特點(diǎn)（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

信息1：據(jù)說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”語寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣語寫了不少傳世之作．
信息2：有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí)，經(jīng)常伏身貼地，他能聽到一般人站立時(shí)不易覺察的動(dòng)靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物．
請(qǐng)綜合1、2所提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選擇聲音傳播的特點(diǎn)（　�。�
A．只有固體才能傳聲
B．固體能將聲音放大
C．聲音在固體中傳播比空氣中更快
D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年湖北省隨州市尚市二中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

信息1：據(jù)說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”語寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣語寫了不少傳世之作．
信息2：有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí)，經(jīng)常伏身貼地，他能聽到一般人站立時(shí)不易覺察的動(dòng)靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物．
請(qǐng)綜合1、2所提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選擇聲音傳播的特點(diǎn)（ ）
A．只有固體才能傳聲
B．固體能將聲音放大
C．聲音在固體中傳播比空氣中更快
D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：聲現(xiàn)象（1）（解析版） 題型：選擇題

信息1：據(jù)說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”語寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣語寫了不少傳世之作．
信息2：有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí)，經(jīng)常伏身貼地，他能聽到一般人站立時(shí)不易覺察的動(dòng)靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物．
請(qǐng)綜合1、2所提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選擇聲音傳播的特點(diǎn)（ ）
A．只有固體才能傳聲
B．固體能將聲音放大
C．聲音在固體中傳播比空氣中更快
D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源：2011年中考專題突破訓(xùn)練01：聲現(xiàn)象（解析版） 題型：選擇題

信息1：據(jù)說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”語寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣語寫了不少傳世之作．
信息2：有經(jīng)驗(yàn)的土著居民在打獵時(shí)，經(jīng)常伏身貼地，他能聽到一般人站立時(shí)不易覺察的動(dòng)靜，并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物．
請(qǐng)綜合1、2所提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選擇聲音傳播的特點(diǎn)（ ）
A．只有固體才能傳聲
B．固體能將聲音放大
C．聲音在固體中傳播比空氣中更快
D．以上說法都不正確

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