如圖甲所示，為小文同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）如圖甲的實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是                   ．
（2）糾正錯(cuò)誤后，小文同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表．請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上做出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．（如圖乙）
（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮?u>      （選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
90
92
94
96
97.5
98
98
98
98
 
（1）溫度計(jì)玻璃泡碰到燒杯的底部，（2）如圖，（3）小于

試題分析：（1）在使用溫度計(jì)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中，但不能碰到容器壁或容器底；由圖知，溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了燒杯底部，這樣溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)受燒杯底的影響，測(cè)量不準(zhǔn)確；
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái)，如圖所示：

（3）液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，隨氣壓的減小而降低。由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過(guò)程中溫度保持98℃不變，所以其沸點(diǎn)為98℃，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃，可知當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)加以說(shuō)明汽化和液化的定義，及汽化和液化的相同及不同之處.(6分)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于汽化的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在溫度計(jì)的玻璃泡上蘸一些酒精，取出后，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)降低了，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是               。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

最近霧霾襲擊我市，這是我校在霧霾中的夜景(如圖所示)．

(1)霧是浮游在空中的大量微小水滴．在起霧之初天氣溫度一般較 　 (選填“高”或“低”)，因?yàn)殪F是由水蒸氣 　　　   (填物態(tài)變化名稱)形成，需要      熱量(填“吸收” 或“放出”)；大霧中能見(jiàn)度很低，交警用傳統(tǒng)的口哨指揮交通，說(shuō)明聲音     (填“能”或“否”)在霧霾中傳播．
(2)霧霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒，和氣象條件共同作用的結(jié)果．機(jī)動(dòng)車輛猛增，工廠污染物排放，農(nóng)村焚燒秸稈等大氣污染都會(huì)使霧霾加重，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l中學(xué)生可以做到的減輕霧霾的措施：       ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）為了研究水的沸騰，小文觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度/℃
90
92
94
96
97
98
98
98
98
98
（1）小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖中所示四種，你認(rèn)為正確的是（   ）（2分）

(2)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是    ℃；繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度    (選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能是         造成的.(只需要寫(xiě)出一個(gè)可能原因)
(4)水沸騰時(shí)，可以觀察到氣泡上升時(shí)_____  _(選填“越來(lái)越小”、“大小不變”或“越來(lái)越大”)，也可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是                             。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)．它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來(lái)了，兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)讀數(shù)較   ；在一定的氣溫下，兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小，表示空氣的濕度越   ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

寒冷的冬天，早晨起來(lái)會(huì)看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花，它是          形成的。夏天，從冰箱里拿出來(lái)的棒冰的周圍會(huì)產(chǎn)生“霧氣”，這是        形成的。接著霧氣會(huì)消失在空氣中，它是        的結(jié)果。（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用質(zhì)地密實(shí)的薄紙做成一個(gè)紙鍋，在紙鍋中盛有適量的水，放在火上加熱，過(guò)一會(huì)兒水沸騰了，而紙鍋卻不會(huì)燃燒，這主要是因?yàn)椋?nbsp;     ）
A紙的著火點(diǎn)低于火焰的溫度
B紙的散熱性能很好
C水的沸點(diǎn)不變且低于紙的著火帶點(diǎn)
D紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

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