9．把圖中各電路元件接成串聯(lián)電路并畫(huà)出電路圖．

分析 電路元件逐個(gè)順次連接的電路叫串聯(lián)電路，由此根據(jù)要求連接即可．

解答 解：
由題，各電路元件接成串聯(lián)電路，所以從電源正極開(kāi)始，依次連接兩個(gè)燈泡、開(kāi)關(guān)，最后連到電源負(fù)極即可，并根據(jù)實(shí)物連接畫(huà)出電路圖如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物圖和電路圖的畫(huà)法，一般都是采用電流流向法，先串后并的原則進(jìn)行連接．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于教師里的電燈、開(kāi)關(guān)、插座之間的連接方式，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制的兩盞燈之間是串聯(lián)的
B．開(kāi)關(guān)與被控制的燈之間是并聯(lián)的
C．被不同開(kāi)關(guān)控制的各盞燈之間是串聯(lián)的
D．各盞燈與插座之間是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在體檢時(shí)，小明測(cè)得身高是156.2cm，則他所用的刻度尺的分度值是1cm，測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值是156cm，估計(jì)值是0.2cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．用如圖所示的裝置（斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球和粗糙水平面）來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素“．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離，來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)中為了要探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用圖乙方案，具體的操作方法是讓小球從相同（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下．
（3）在上一步中，若水平光滑則不能（選填“能”或“不能”）得出結(jié)論．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是小球的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．圖中給出了幾個(gè)元件，要求用滑動(dòng)變阻器控制燈泡中電流大小且向左滑燈泡變暗，電流表測(cè)出通過(guò)燈泡的電流，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓．①在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖．②按電路圖連接實(shí)物電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．人們常把集成電路稱為微電子器件，這個(gè)“微”字不只是微小的意思，目前，世界上最先進(jìn)的微電子器件芯片線寬已降到0.13μm，合1.3×10-7m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變，先閉合開(kāi)關(guān)S（　�。�
A．甲表有示數(shù)，乙表沒(méi)有示數(shù)
B．再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)等于于乙表示數(shù)
C．再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變
D．再閉合開(kāi)關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，R是氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度增大而減小，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．當(dāng)天然氣濃度增大，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲、乙兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量相同，溫度相同，甲鐵塊靜止在地面上，乙鐵塊靜止在10m高處，則（　�。�
A．機(jī)械能一樣大B．甲的機(jī)械能大C．內(nèi)能一樣大D．乙的內(nèi)能大

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