如圖所示的電路中，正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險絲完好，用試電筆插進插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是 （ ）

A. 插座發(fā)生短路了 B. 進戶的火線斷了

C. 進戶的零線斷了 D. 某盞電燈的燈絲斷了

C 【解析】試題分析：三盞電燈全部熄滅但保險絲完好，說明電路中干路上有斷路，測電筆測試插座的兩孔，氖管都發(fā)光，說明兩孔與火線是連通的，故只可能是零線斷了．試電筆能亮，說明火線上有電，而零線上本該不亮，但也亮了，說明是進戶線的零線開路了，故C正確；插座處發(fā)生短路，會使保險絲熔斷，故A錯；進戶線的火線斷了，試電筆的氖管不會發(fā)光，故B錯．因各燈并聯(lián)，互不影響，某個電燈的燈絲燒斷了，其它燈仍還亮，故...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級物理下冊 第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型：填空題

.如圖中甲、乙所示的裝置里，用多少力就可以把重物提起？（不計摩擦力和滑輪重）

1/4GG 【解析】解答此類問題時，要弄清楚滑輪組用幾段繩子吊著物體，就可以知道提起物體所用的力F就是物重G的幾分之一。甲圖中，滑輪組用了3段繩子吊著物體，所示F＝1/3G。在乙圖中，滑輪組用4段繩子吊著物體，所示F＝1/4G

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科目：初中物理 來源：江西省2018屆中考物理階段檢測卷：電功率、生活用電 題型：單選題

（2017•連云港卷）智能手機在現(xiàn)代生活中的作用越來越重要，頻繁的使用會導致它的電能消耗很快，當手機“電量”所剩無幾時，通�？梢詫⑵湓O置成“省電模式”來延長使用時間，這是通過以下哪種方式實現(xiàn)的（　�。�

A. 增大電池電壓 B. 增加總功率 C. 減小總功率 D. 降低散熱能力

C 【解析】試題分析：當手機“電量”所剩無幾時，即W一定，由P=W/t可得，W=Pt，要延長使用時間t，則減小總功率P，因此手機的“省電模式”來是通過減小總功率的方式來延長使用時間的，故應選C。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十五章第4節(jié) 家庭電路與安全用電 同步檢測試卷 題型：綜合題

如圖所示，是小剛家里部分電路的示意圖．當閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，檢查空氣開關沒有跳閘．當小剛用測電筆分別測試F、E兩點時測電筆的氖管都發(fā)光，但用測電筆分別測試A、B兩點時測電筆的氖管都不發(fā)光；用測電筆分別測試電燈L接口的兩根電線C點和D點；發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測電筆的氖管發(fā)光．

（1）你判定此電路故障應是_____．

A．火線和零線短路 B．電燈L短路

C．電線AB段某處斷路 D．電線BC段某處斷路

（2）小剛排除電路故障后，電燈L正常工作時，用測電筆分別測試電燈L接口的兩根電線C點和D點時，能使測電筆發(fā)光的是_____點．

D CD 【解析】（1）因為測試F、E兩點時測電筆的氖管都發(fā)光，說明火電有電，測試A、B兩點時測電筆的氖管都不發(fā)光，則AB接零線，用測電筆分別測試電燈L接口的兩根電線C點和D點，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測電筆的氖管發(fā)光，故說明電線BC段某處斷路，故選D。 （2）小剛排除電路故障后，電燈L正常工作時，用測電筆分別測試電燈L接口的兩根電線C點和D點時，因為使用測電筆時，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十五章第4節(jié) 家庭電路與安全用電 同步檢測試卷 題型：填空題

在安裝家庭電路時，如果不小心使控制白熾燈的開關內(nèi)的兩根電線相接觸，閉合開關后熔絲將______(選填“會”或“不會”)熔斷；如圖為小紅手拿測電筆檢測電路的示意圖，其中正確的是圖________。

不會 甲 【解析】控制白熾燈的開關內(nèi)的兩根電線如果接觸了，相當于開關閉合，電路接通，形成通路，故不會熔斷保險絲。使用測電筆時，筆尖接觸被檢測的導線，手接觸筆尾金屬體，甲圖正確，符合測電筆的使用方法；乙圖錯誤，因為手沒有接觸筆尾金屬體，即使筆尖接觸火線，氖管也不會發(fā)光。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十五章第4節(jié) 家庭電路與安全用電 同步檢測試卷 題型：單選題

對于家庭電路來說，電路中的總電阻和總功率的情況是（ ）

A. 亮著的燈越多，總電阻越大，總功率也越大

B. 亮著的燈越多，總電阻越小，總功率也越小

C. 亮著的燈越多，總電阻越小，總功率越大

D. 亮著的燈越多，總電阻越大，總功率越小

C 【解析】家庭電路的照明燈是并聯(lián)的，開亮的燈越多，并聯(lián)的支路越多，電阻越并越小，小于其中的任一個，又因為家庭電路的電壓等于各用電器的額定電壓，所以各用電器的實際功率等于額定功率，又因為電路中的總功率等于各用電器的實際功率之和，開亮的燈越多，電路消耗的總功率越大綜上所述，只有C符合題意，故選C。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市儀征市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：實驗題

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關系．

（2）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，從而確定 ，此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）．

（3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．

（4）解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將 （選填“靠近”或“遠離”）玻璃板移動，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）實驗中，當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是 像．

（1）大小是否相等 （2）B蠟燭 ，像的位置， 差一些 （3）玻璃板未放正（4）靠近 ，不變 （5）不能， 虛 【解析】試題分析：（1）選擇兩個相同的蠟燭是為了比較像與物體的大小關系的； （2）由于玻璃板是透光的，所以能夠看到B蠟燭，也就是A蠟燭所成像的位置，但是這個像的清晰度稍差一些； （3）當玻璃板所放的位置不正時，B蠟燭與A蠟燭所成的像就無法完全重合； （4）平面鏡所...

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市儀征市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

一束平行光線與水平面成20°角射向地面，現(xiàn)用平面鏡使反射光線進入一豎井中，鏡面與水平方向成的角應為（ ）

A. 0° B. 35° C. 45° D. 55°

D 【解析】如下圖：入射光線與水平方向成20°角,反射光線與水平方向垂直,故入射光線與反射光線的夾角是：20°+90°＝110°,所以入射角為55°,入射光線與鏡面的夾角為：90°?55°＝35°,所以平面鏡與水平方向的夾角為：20°+35°＝55° 故選D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版九年級物理上冊 第十三章 電路初探 單元測試卷 題型：實驗題

小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點．

（1）在拆接電路時，開關必須_____．

（2）實驗中最好選擇規(guī)格_____（填“相同”或“不相同”）的小燈泡．

（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC．經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中．分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是_____（用公式表示）．

（4）小希進行多次實驗的主要目的是_____（填序號）．

①尋找普遍規(guī)律　�、跍p小實驗誤差．

斷開 不相同 UAC=UAB+UBC ① 【解析】（1）在拆接電路的過程中，為了保護電路，開關必須處于斷開狀態(tài)；（2）實驗中最好選擇規(guī)格不相同的小燈泡，便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律；（3）比較AB間、BC間、AC間的電壓值可得：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和，即UACUAB+UBC；（4）進行多次實驗的主要目的是發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路中總電壓和各部分電路電壓之間的關系，從而尋找普遍規(guī)律。

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