電扇使用一段時間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因為扇葉轉(zhuǎn)動過程中帶上了 ，具有 的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。



電   吸引輕小物體


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小聰站在行駛的船上對遠處懸崖高喊一聲，經(jīng)過4s聽到回聲，若船向懸崖行駛的速度是5m/s，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，聽到回聲時船離懸崖有多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為家庭電路常用的甲、乙兩種墻壁開關(guān)，其中______較易損壞，這是因為如果把它當作杠桿模型，按動這種開關(guān)時，相當于________較小，故按動需用的力較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼；傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和。對此，同學們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快。為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明和小童所在的兩探究小組都都做了如圖所示的實驗：

（1）他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表除此之外，還需要的測量工具是 天平。

（2）在加熱過程中，小明用攪棒不斷攪動的目的是 使被加熱的物體受熱均勻；水和沙子吸熱的多少是通過 加熱時間來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。

（3）設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是（ ）(2分).。

A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同

C．取相同質(zhì)量的水和沙子 D．盛放水和沙子的容器相同

（4）兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是：①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短；②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間，沙子的溫度上升得多．你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是 ①和②（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）。

（5）探究過程中也有部分同學提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認為上述猜想是否正確，請說明理由： 。（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


 小明想通過一個電鍵同時控制兩燈泡的發(fā)光和熄滅, 那么（    ）

   A、兩個燈泡可以是串聯(lián)或并聯(lián)  　   B、兩個燈泡只能是串聯(lián)

   C、兩個燈泡只能是并聯(lián)    　　     D、串聯(lián)、并聯(lián)都不行

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如圖13，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

（1）甲、乙兩套裝置你選擇 裝置，原因是 。

（2）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油（）。

（3）水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖13丙所示

①根據(jù)圖丙可判斷出a物質(zhì)是_______。[來源:Z#xx#k.Com]

②加熱3分鐘時，b液體比a液體的溫度高，那么b吸收的熱量 a吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或者“等于”）。

③根據(jù)圖丙可判斷出_______吸熱能力強。（選填a或b）

（4）本實驗除了采用控制變量法以外，還采用相同的熱源，通過比較 來比較水和煤油吸收能力的強弱，這種解決物理問題的方法稱之為 法。

A處電流IA / A

B處電流IB / A

C處電流IC / A

0.26

0.26

0.52

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(  ▲  )

A．物體只要振動，人們就能聽到聲音

B．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的

C．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

D．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：


監(jiān)測中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時要測量體溫。如圖所示體溫計的測量范圍是▲    .若用圖示這支未甩過的體溫計去測量一個人正常人的體溫，測量結(jié)果可能是  ▲  ℃，

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科目：初中物理 來源： 題型：


 蜜蜂飛行時翅膀每秒振動440次；蝴蝶飛行時翅膀每秒振動8次。我們能聽到蜜蜂飛行時發(fā)出的嗡嗡聲但蝴蝶飛行卻是靜悄悄的。這是因為蝴蝶飛行時：（　  �。�

A、頻率很高　　          

B、頻率低于人的聽覺范圍；

C、是不發(fā)出聲音的；　　 　

D、響度小

 

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