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20.一個初中學生在空氣中所受到的浮力最接近于(  )
A.65NB.6.5NC.0.65ND.0.065N

分析 估測人的體積、空氣的密度,利用阿基米德原理計算受到空氣的浮力.

解答 解:
中學生的體積V=0.05m3,空氣的密度ρ空氣=1.29kg/m3,
排開空氣的體積等于自身的體積,
受到空氣的浮力:
F空氣gV空氣gV=1.29kg/m3×10N/kg×0.05m3=0.645N,與C選項最接近.
故選C.

點評 本題考查了阿基米德原理的應用,能較準確的估測出中學生的體積是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.重慶火鍋是重慶一張靚麗的名片,讓全國人民對重慶美食充滿了期待.重慶火鍋具有麻辣燙鮮香脆、色香味俱全的特點.如圖所示,以下說法不正確的是( 。
A.當鍋中油沸騰時,鍋中油的內能不變
B.當海椒在鍋中漂浮時,所受的浮力等于其重力
C.火鍋周圍香氣四溢,說明分子在不停地做無規(guī)則運動
D.用天然氣給火鍋加熱過程中,天然氣燃燒時是將化學能轉化為內能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.用如圖所示的滑輪組將一重為200N的物體在25秒內勻速向上提高3m,拉力為150N,則有用功為600J,人做功的功率是36W,這個滑輪組的機械效率為66.7%(計算結果保留1位小數(shù));若定滑輪、動滑輪各增加一個組成新的滑輪組,將相同的重物提升相同的高度,機械效率將減小(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中由于光的反射而形成的是( 。
A.
湖面的倒影
B.
“折斷”的鉛筆
C.
地面的人影
D.
雨后的彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖甲所示,是“探究水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖.

實驗過程中,依據(jù)觀察到的大量氣泡出現(xiàn),氣泡由小變大的現(xiàn)象,判定水開始沸騰.
(1)圖乙是實驗第5min時溫度計的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中.
時間/min0123456789
溫度/℃909294969799999999
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖象.
(3)則分析實驗數(shù)據(jù)可知:當時的大氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓.
(4)通過實驗可知,水沸騰時,溫度保持不變(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”);當停止加熱時,觀察到水停止沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù)吸收熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.一個實心小球先后放入盛有足夠多的水和足夠多的酒精的兩個容器中,小球受到的浮力分別是1.8N和1.6N.酒精的密度為0.8×103kg/m3
(1)分析小球在酒精中的浮沉狀態(tài)沉底;(選填“漂浮”“懸浮”或“沉底”)
(2)求小球的密度0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某解放軍戰(zhàn)士在天安門廣場站崗,他身體的質量是60kg,每只鞋底的面積是200cm2,他對地面的壓強是多大?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.杠桿平衡時,動力為3牛,動力臂為4厘米,阻力臂為6厘米,求阻力有多大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.熟悉的歌手或同學,你一聽便知是誰,你是根據(jù)他(她)的聲音的音色來識別的,班里的一位男同學是個大嗓門,那是由于他聲音的響度大,停在山崖前的汽車,司機鳴笛后0.2s內聽到回聲,汽車到山崖的距離是34m.

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